【題目】試管中有少量植物油,加入配制的消化液,充分振蕩后,置于37℃溫水中,一段時(shí)間后,植物油不見了.實(shí)驗(yàn)中配制的消化液最合理的一組是( 。
A.唾液、胃液、腸液
B.胃液、膽汁
C.膽汁、胰液、腸液
D.腸液、胰液
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】花生是很多同學(xué)都喜愛的一種堅(jiān)果,它富含蛋白質(zhì)、脂肪、糖類、維生素等人體所需營養(yǎng)物質(zhì);花生不僅能食用,還能用來提取食用油,從花生中提取的油脂可在紡織工業(yè)上作潤滑劑等。請(qǐng)同學(xué)們回答下面有關(guān)問題。
(1)在種子結(jié)構(gòu)方面,花生種子與小麥、玉米種子的不同點(diǎn)主要表現(xiàn)在花生的營養(yǎng)儲(chǔ)存在________中。
(2)為了保證出苗率,農(nóng)民常常采用地膜覆蓋,這主要是為種子的萌發(fā)提供________。
(3)在花生慢慢成熟的過程中,大量的水分和無機(jī)鹽主要通過植物根尖的成熟區(qū)來吸收,吸收的水分主要用于________。
(4)人們用“麻屋子,紅帳子,里面住著白胖子”來描述花生,其中“麻屋子”是由花的________發(fā)育而來的。
(5)花生收獲后,某小組同學(xué)測(cè)量了兩個(gè)不同品種的花生果實(shí),依據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)繪出了如圖所示的曲線圖。請(qǐng)你解釋產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因: ______________________
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答有關(guān)問題
(1)該食物網(wǎng)由_________條食物鏈組成。該圖只表示生態(tài)系統(tǒng)的部分生物,圖中沒有表示出的生物是______________
(2)圖中的生產(chǎn)者是_________,最高級(jí)的消費(fèi)者是__________________。
(3)其中最長的一條食物鏈?zhǔn)?/span>_____________________________________________。
(4)假如該草場(chǎng)受到污染,體內(nèi)殘留污染物濃度最高的是________________。
(5)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是從_________開始流動(dòng)的,且是沿_______________和______流動(dòng)的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物能保持物種性狀相對(duì)穩(wěn)定,這是因?yàn)樯锞哂校ā 。?/span>
A. 遺傳的特性 B. 變異的特性
C. 進(jìn)化的特性 D. 自然選擇的特性
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是人體血液循環(huán)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)心臟是血液循環(huán)動(dòng)力器官,它的壁主要由___組織構(gòu)成。
(2)血液由④出發(fā),回到①的循環(huán)途徑叫____。
(3)觀察心臟結(jié)構(gòu)時(shí)發(fā)現(xiàn),在心房與心室之間,心室與動(dòng)脈之間都有能防止血液倒流的____。
(4)肺是氣體交換的場(chǎng)所。血管⑤內(nèi)的_____血流經(jīng)肺后變成⑥內(nèi)的_____血。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】真空包裝和使用保鮮膜能夠保鮮食品的原因是( )
A.保持適宜的溫度和濕度
B.殺死微生物
C.隔絕空氣,抑制微生物的生長
D.防止細(xì)菌和灰塵進(jìn)入
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)南嚓P(guān)圖片,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題(括號(hào)“[]”中填寫數(shù)字):
(1)當(dāng)人體某處有炎癥時(shí),圖一中[________]數(shù)量明顯增多.靜脈注射藥物,藥物最先流回圖三中心臟的[________]腔,在圖二中[________]血管中可能有靜脈瓣.
(2)圖三中流動(dòng)著動(dòng)脈血的有[________];
(3)血液循環(huán)流動(dòng)有兩條循環(huán)途徑,圖中血液由⑤射出經(jīng)⑨流至全身各級(jí)血管,最終由①和④流回②的循環(huán)途徑叫做________.
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