如圖是肺泡和血液之間的氣體交換，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖中①為 ，它是肺的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位；①內(nèi)的氣體要穿過(guò) 層細(xì)胞才能進(jìn)入血液

（2）圖中②表示的肺泡壁和毛細(xì)血管壁都由 扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成，這有利于進(jìn)行 。

（3）血液流經(jīng)肺泡周圍的毛細(xì)血管過(guò)程的氣體交換是通過(guò) 完成的，結(jié)果是：血液中 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2016年湖北省棗陽(yáng)市中考適應(yīng)性考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

草莓被譽(yù)為“果中皇后”，我市許多采摘園在大棚中種植草莓。下圖中A、B、C表示草莓的生理過(guò)程，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）草莓的果實(shí)是由花中_________發(fā)育而來(lái)。果實(shí)是由子房發(fā)育而來(lái)的。

（2）生理過(guò)程A是___________，葉片中_______（填結(jié)構(gòu)）是A、C過(guò)程氣體交換的“窗口”。

（3）根吸收水分主要部位是根尖的_________，綠色植物通過(guò)根吸收水分和__________，參與生物圈的水循環(huán)。

（4）大棚種植草莓時(shí)，果農(nóng)常在棚內(nèi)放養(yǎng)蜜蜂，放養(yǎng)蜜蜂的最直接目的是__________。

（5）草莓在分類上隸屬草莓屬、薔薇____、薔薇目、雙子葉植物綱、被子植物門、植物界。它通常采用匍匐莖進(jìn)行繁殖，即把匍匐莖生長(zhǎng)出來(lái)的子株與母株切斷，子株可長(zhǎng)成新的植株，這一生殖方式屬于_________。

（6）在探究環(huán)境溫度對(duì)植物生理活動(dòng)的影響時(shí)，選擇同一種草莓，大棚的光照條件和栽培措施基本相同，調(diào)節(jié)大棚內(nèi)溫度條件，測(cè)得草莓的含糖量如下：

大棚編號(hào)

甲

乙

丙

白天平均溫度（℃）

25

25

25

夜間平均溫度（℃）

23

20

17

含糖量

5．6%

6．1%

6．5%

根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出結(jié)論：在一定范圍內(nèi)，環(huán)境溫度越高，___________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2016年湖北省襄陽(yáng)市樊城區(qū)中考適應(yīng)性考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：填空題

2016年3月31日是第21個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日�！白袷亟煌ㄒ�(guī)則、安全文明出行”是中小學(xué)生遠(yuǎn)離交通事故，保障人身安全的重要行為。請(qǐng)據(jù)下列圖示，結(jié)合所學(xué)生物學(xué)知識(shí)回答：（5分）

（1）看到人行橫道紅燈亮?xí)r，人們自覺(jué)停留在人行橫道線前等待。這是 反射。從動(dòng)物行為獲得的途徑來(lái)分析，“紅燈�！钡男袨閷儆� 行為。

（2）紅燈過(guò)后快步穿越馬路時(shí)，下肢骨骼肌肌肉細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行著有氧呼吸，請(qǐng)寫出呼吸作用的表達(dá)式： 。下肢骨骼肌代謝產(chǎn)生的二氧化碳會(huì)經(jīng)循環(huán)系統(tǒng)運(yùn)輸呼吸系統(tǒng)排出，請(qǐng)寫出二氧化碳在循環(huán)系統(tǒng)中的運(yùn)輸路線： 。

（3）如果眼睛在白天看物正常，傍晚時(shí)看不清東西，是由于食物中缺乏________導(dǎo)致的。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2016年湖北省襄陽(yáng)市�？悼h中考適應(yīng)性考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為顯微鏡觀察某標(biāo)本細(xì)胞的兩個(gè)視野圖，從甲圖變?yōu)橐覉D的第一步操作是（ ）

A．換成高倍物鏡 B．調(diào)節(jié)光圈

C．調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 D．裝片向左移動(dòng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2016年湖北省老河口市中考適應(yīng)性考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

小明給植物分類時(shí)，把水稻、西瓜、松樹歸一類，把海帶、苔蘚、蕨類歸一類，他的分類依據(jù)是

A．有種子的和無(wú)種子的 B．有葉的和無(wú)葉的

C．有根的和無(wú)根的 D．生活在陸地上的和生活在水中的

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2016年湖北省黃岡市春季七年級(jí)學(xué)期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人在平靜時(shí)完成呼氣動(dòng)作，呼吸肌和胸廓的變化是（ ）

A．肋間肌舒張，膈肌舒張，胸廓容積縮小

B．肋間肌舒張，膈肌收縮，胸廓容積縮小

C．肋間肌收縮，膈肌收縮，胸廓容積擴(kuò)大

D．肋間肌收縮，膈肌舒張，胸廓容積擴(kuò)大

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2016屆四川樂(lè)山市區(qū)初畢業(yè)會(huì)考暨高階段統(tǒng)一招生適應(yīng)性生物試卷（解析版） 題型：綜合題

2013年3月，河南新鄉(xiāng)市發(fā)生造紙廠廢水灌溉麥田事件，農(nóng)民用未經(jīng)處理的造紙廢水順著麥壟流進(jìn)百畝麥田，導(dǎo)致萌發(fā)的麥苗稀稀拉拉。小明為了探究造紙廢水是否降低小麥種子的發(fā)芽率？因此他設(shè)計(jì)了如下探究實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)假設(shè)：造紙廢水會(huì)降低小麥種子的發(fā)芽率。

方法步驟：

①取兩個(gè)培養(yǎng)皿分別標(biāo)號(hào)A、B，每個(gè)培養(yǎng)皿底部墊有兩層紗布，將200粒大而飽滿的小麥種子平均放入A和B中；

②向A培養(yǎng)皿中倒入適量的造紙廢水，向B培養(yǎng)皿中倒入 ；

③將A、B兩個(gè)培養(yǎng)皿放在適宜種子萌發(fā)的相同環(huán)境下培養(yǎng)。每天觀察一次，連續(xù)觀察7天，記錄小麥種子的萌發(fā)情況；

④根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)計(jì)算出小麥種子的發(fā)芽率：A培養(yǎng)皿中的小麥發(fā)芽率是34%，B培養(yǎng)皿中的小麥發(fā)芽率是93%。

根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案，回答下列問(wèn)題：

（1）A、B兩個(gè)培養(yǎng)皿中，A培養(yǎng)皿是 組。

為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更加準(zhǔn)確，小明應(yīng)反復(fù)做幾次實(shí)驗(yàn)，取幾次實(shí)驗(yàn)發(fā)芽率的 作為實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

（2）B培養(yǎng)皿中的小麥種子有些沒(méi)有萌發(fā)，可能是種子處于 期而不能萌發(fā)。

（3）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)的方法步驟，小明基本可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是： 。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2016屆四川省樂(lè)山市畢業(yè)會(huì)考適應(yīng)性考試?yán)砜凭C合生物試卷（解析版） 題型：填空題

農(nóng)場(chǎng)溫室大棚中安裝增加二氧化碳濃度的儀器，目的是 ，其原理是增加二氧化碳濃度有助于提高 效率。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省安岳縣永清轄區(qū)七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

小明足部受傷發(fā)炎，醫(yī)生在其左臂靜脈滴注抗生素，藥物到達(dá)足部的途徑是（ ）

①左心房；②右心房；③右心室；④主動(dòng)脈；⑤肺動(dòng)脈；⑥肺靜脈；⑦上腔靜脈；⑧下腔靜脈；⑨下肢（股）動(dòng)脈；⑩左心室

A．①③④⑥②⑦⑧⑨⑩ B．⑦②③⑥⑤①⑩④⑨

C．⑦②③⑤⑥①⑧④⑨ D．⑦②③⑤⑥①⑩④⑨

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案