10.家鴿的胚胎發(fā)育部位是( 。
A.胚盤B.卵黃C.卵黃膜D.卵白

分析 掌握鳥卵的結(jié)構(gòu)以及各部分的功能,識(shí)圖分析:

卵殼起保護(hù)作用;
內(nèi)層卵殼膜和外層卵殼膜起保護(hù)作用;
氣室可以為胚胎發(fā)育提供氧氣;
卵白既有保護(hù)卵細(xì)胞又有為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)和水分的功能;
卵黃系帶起到固定卵黃的作用;
卵黃膜是緊包在卵黃外面的膜,起保護(hù)作用;
卵黃為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng).

解答 解:A、胚盤是胚胎發(fā)育的場(chǎng)所.故符合題意.
B、卵黃為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).故不符合題意.
C、卵黃膜是卵細(xì)胞的細(xì)胞膜,起到保護(hù)卵細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的作用.故不符合題意.
D、卵白起保護(hù)作用并為胚胎發(fā)育提供水分和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).故不符合題意.
故選:A

點(diǎn)評(píng) 鳥卵的結(jié)構(gòu)以及各部分的功能是考查的重點(diǎn),可結(jié)合著鳥卵的結(jié)構(gòu)示意圖掌握.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.請(qǐng)判斷下列關(guān)于圖中的說法是否正確.(正確的畫“√”,錯(cuò)誤的畫“×”)
(1)可表示血液從右心室到左心房時(shí)氧氣的含量變化;
(2)可表示人在進(jìn)食一段時(shí)間后胃中蛋白質(zhì)的含量變化;
(3)可表示血液流經(jīng)腎臟后血液中尿素的含量變化;
(4)可表示原尿在流經(jīng)腎小管形成尿液時(shí),尿中水的含量的變化.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

1.在觀察方式上,先用顯微鏡,再用放大鏡,最后用肉眼.×(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于葫蘆蘚的說法中,不正確的是( 。
A.用孢子繁殖后代
B.只有假根,起固定作用
C.葉的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,不能進(jìn)行光合作用
D.莖和葉內(nèi)沒有輸送水分和其他物質(zhì)的輸導(dǎo)組織

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.精子和卵細(xì)胞在人體結(jié)合的部位是( 。
A.輸卵管B.卵巢C.子宮D.陰道

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

15.水稻土壤中三要素肥效試驗(yàn)結(jié)果如表(表中“+“表示適量添加)所示.請(qǐng)據(jù)表分析敘述的正誤.
試驗(yàn)區(qū)氮肥磷肥鉀肥產(chǎn)量比(%)
A區(qū)00035
B區(qū)0++48
C區(qū)+0+70
D區(qū)++091+
E區(qū)+++100
(1)A實(shí)驗(yàn)區(qū)產(chǎn)量最高.×.
(2)僅缺乏磷肥,產(chǎn)量變化不大.×.
(3)做這樣的試驗(yàn)時(shí),須保證這五個(gè)區(qū)的光照強(qiáng)度、管理等條件都相同.√.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.2014年5月,微山湖國(guó)家濕地公園正式開園,許多游客慕名而來,為微山旅游業(yè)注入了新的“生長(zhǎng)點(diǎn)”,在植物體內(nèi),生長(zhǎng)點(diǎn)主要由什么組織構(gòu)成( 。
A.營(yíng)養(yǎng)組織B.保護(hù)組織C.分生組織D.輸導(dǎo)組織

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.某班同學(xué)對(duì)人群中雙眼皮和單眼皮的遺傳情況進(jìn)行了抽樣調(diào)查,其調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表:請(qǐng)回答下列問題:
組別父母性狀被調(diào)查家庭數(shù)子女
雙眼皮單眼皮
1雙眼皮雙眼皮807036
2單眼皮單眼皮60064
3雙眼皮單眼皮1208550
4單眼皮雙眼皮1005648
(1)從第1組調(diào)查的結(jié)果可推測(cè)出控制單眼皮性狀的基因是隱性基因.
(2)如果控制顯性性狀的基因用A表示,控制隱性性狀的基因用a表示,第3組所調(diào)查的家庭中,其父親、母親的基因組合是Aa和aa.
(3)如果第2組某家庭中的母親做了雙眼皮手術(shù)后,再生一個(gè)孩子是雙眼皮的可能是0.
(4)父母為雙眼皮,而女兒為單眼皮,此現(xiàn)象稱為變異.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.控制生物性狀的基本單位是(  )
A.基因B.染色體C.DNA

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