【題目】將下列對應(yīng)的內(nèi)容聯(lián)系起來（把字母填到前面對應(yīng)的橫線上）。

雌蟻________；雄蟻________；兵蟻________；工蟻_______

A.筑巢、喂養(yǎng)幼蟻 B.保衛(wèi)蟻穴 C.產(chǎn)卵 D.與雌蟻交配

【答案】CDBA

【解析】

社會行為是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動物群集行為，有的高等動物還形成等級。

社會行為是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動物群集行為，有的高等動物還形成等級。白蟻群體成員之間有明顯的分工，群體中有雌蟻、雄蟻、工蟻和兵蟻，工蟻的職能是筑巢、喂養(yǎng)雌蟻、雄蟻、幼蟲和兵蟻；兵蟻則專司蟻巢的保衛(wèi)；雌蟻是專職的產(chǎn)卵機器，也叫后蟻，有時它的腹部膨脹得很大，與身體其他部分很不相稱，而且自己不能移動，由工蟻負責移開雌蟻產(chǎn)下的卵并加以照料。因此，雌蟻—C產(chǎn)卵；雄蟻—D與雌蟻交配；兵蟻——B保衛(wèi)蟻穴；工蟻—A筑巢、喂養(yǎng)幼蟻。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列出現(xiàn)的各類變異中屬于可遺傳的變異是（　�。�

A. 長期在野外工作皮膚變黑 B. 肥沃土壤中生長的小麥比一般土壤中小麥莖稈粗壯

C. 人工培育的韭黃葉片呈黃色 D. 在一株玉米上出現(xiàn)一粒紫色的玉米穗粒

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】主要靠體表進行呼吸的動物有________________________________，大多數(shù)昆蟲用____進行呼吸，魚類、蝦類、貝類等用_______呼吸，鯨、海豚、海豹、海獅、海象等水生哺乳動物用______呼吸，生活在陸地上的兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類等動物用_______進行呼吸。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物多樣性是大自然饋贈給人類的寶貴財富，必須加以保護。在以下關(guān)于保護生物多樣性的說法中錯誤的是（　　）

A. 保護生物多樣性并不意味著完全禁止開發(fā)和利用生物資源

B. 建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性最為有效的措施

C. 物種多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性和遺傳多樣性共同組成了生物多樣性

D. 為了豐富我國的動植物資源，應(yīng)大力引進一些外來物種

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“生物多樣性”包括________的多樣性、________的多樣些和________的多樣性。其中保護________的多樣性是保護生物多樣性的根本措施。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 生物圈的各組成部分之間通過食物鏈和食物網(wǎng)密切聯(lián)系

B. 生物所生活的環(huán)境是指陽光、溫度、水等非生物因素

C. 生物圈是由地球上所有生物及它們生活的環(huán)境組成的

D. 生物圈中的生物就是指各種大型動物和綠色開花植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】分析骨的成分填空：

（1）在骨的煅燒實驗中，將一小段魚肋骨放在酒精燈上持續(xù)煅燒，發(fā)生的現(xiàn)象是顏色變?yōu)?/span>_____，用鑷子輕敲煅燒骨，現(xiàn)象是_____。

（2）在骨的托該實驗中，將一根大的魚骨浸入質(zhì)量分數(shù)為的試管中，發(fā)現(xiàn)魚骨周圍有_____產(chǎn)生。15分鐘后，用鑷子取出用清水沖洗，發(fā)現(xiàn)魚骨變_____。

（3）煅燒骨，去掉了骨中的_____；脫鈣骨，去掉了骨中的_____。由此實驗可知，骨的成分包括_____和_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物與人類關(guān)系說法錯誤的是 （ ）

A. 海蟄營養(yǎng)價值高，加工后可食用

B. 人或動物若是食用了生的或未煮熟的魚蝦會感染血吸蟲。

C. 鮑的殼是中藥石決明，烏賊的殼是海螵蛸。

D. 蟾蜍有大型毒腺，所分泌的毒液能制成中藥蟾酥。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列營養(yǎng)物質(zhì)中，既不參與構(gòu)成人體細胞，也不提供能量，而且人體的需要量也很小，但它對人體的作用卻很大．該物質(zhì)是（ ）

A. 糖類B. 維生素C. 水D. 脂肪

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同步練習冊答案