科目:初中生物 來源:2015-2016學年云南省七年級上期末生物模擬試卷(解析版) 題型:選擇題
下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是( )
A.一片農(nóng)田 B.一個池塘
C.嘉陵江里所有的魚 D.生物圈
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山西省朔州市七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在同一塊地里同時栽培大蒜,若栽培在露天環(huán)境中,長出的葉片是綠色的;而在遮光條件下栽培,長出的葉片是黃色的.該探究實驗說明影響葉綠素形成的環(huán)境因素是( )
A.水分 B.光 C.無機鹽 D.空氣
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省日照市八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:探究題
自20世紀90年代始,國內(nèi)外專家開始對園林植物的健康生態(tài)效應進行研究,發(fā)現(xiàn)部分植物葉片中的揮發(fā)性有機物有減菌、殺菌作用,并對其作用的差異進行了分類、分析,從而指出園林植物對于其生存環(huán)境中的細菌等病原微生物有不同程度的殺滅和抑制作用.某實驗小組探究“比較裸地、草地、灌叢中細菌和真菌的分布情況”,方案如下:請結(jié)合所學知識,分析表格回答問題:
步驟 | 裸地 | 草地 | 灌叢 | 空白對照 |
配制培養(yǎng)基 | 裝有牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿,高溫滅菌,冷卻編號. | |||
1號 | 2號 | 3號 | 4號 | |
A | 把三個地點的培養(yǎng)蓋打開,暴露5﹣10分鐘,然后蓋上蓋 | 密封,不打開 | ||
培養(yǎng) | 將四組培養(yǎng)皿同時放入37℃恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng),一天后觀察結(jié)果. | |||
觀察記錄(菌落數(shù)) | 28 | 10 | 5 | 0 |
(1)在制備培養(yǎng)基時進行高溫滅菌,目的是 .
(2)表中A相當于細菌、真菌培養(yǎng)一般方法中的哪一步驟? .
(3)為提高實驗結(jié)果的準確性,避免偶然性,你認為應怎樣改進該探究方案? .
(4)在觀察和記錄時所肴到的菌落是由一個細菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體.那么,細菌和真菌的繁殖方式分別主要是 .
(5)比較l、2、3號培養(yǎng)皿內(nèi)的菌落數(shù),你得出的結(jié)論是 .
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省日照市八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“一母生九子,連母十個樣”是屬于什么現(xiàn)象( )
A.遺傳 B.變異 C.生殖 D.進化
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省日照市八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關于仿生學下列說法不正確的是( )
A.模仿海豚的體形輪廓及比例設計的”核潛艇”,船速比原來提高20%以上
B.“電子蛙眼”是模仿青蛙眼睛對運動物體能明察秋毫而研制出來的
C.豆科植物的根瘤細菌含有固氮基因,如把其固氮基因轉(zhuǎn)移到非豆科作物體內(nèi),使非豆科植物也含有固氮基因,這是植物上的仿生學
D.模仿腎臟的功能而制造的醫(yī)療器械血液透析機
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省日照市八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
蛙的受精卵形成的場所是( )
A.精巢 B.卵巢 C.水中 D.雌蛙的腹腔內(nèi)
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年江西省上饒市七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將綠色水草放在金魚缸里的作用是( )
A.增加養(yǎng)料 B.增加氧氣含量
C.保持水清潔 D.美化魚的生活環(huán)境
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年江西省七年級上期末生物模擬試卷(解析版) 題型:判斷題
光合作用的實質(zhì)是制造有機物,釋放氧氣,把有機物里的能量全部釋放出來. .(判斷對錯)
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