【題目】下面是觀察葉片結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)方法步驟，正確的排序是

①將新鮮的葉片平放在載玻片上

②橫向迅速切割葉片

③右手捏緊并排的雙面刀片

④選用最薄的一片制成臨時(shí)切片

⑤把切下的薄片放入盛清水的培養(yǎng)皿中

A．⑤④③②① B．①③②⑤④ C．①③②④⑤ D．①⑤④③②

【答案】B

【解析】

試題分析：制作葉片的玻片標(biāo)本的過(guò)程是：1、將新鮮的葉片平放到載玻片上，2、右手捏緊并排的兩個(gè)刀片，3、橫向迅速切割葉片，4、把刀片夾縫中存在的薄片放人水中，5、選用最薄的一片制成臨時(shí)裝片。因此題干中的實(shí)驗(yàn)順序是：①③②⑤④。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物界有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們?nèi)ヌ剿�，某中學(xué)生物學(xué)科社團(tuán)的同學(xué)選取了多種生物，對(duì)這些生物的生殖和發(fā)育有關(guān)知識(shí)進(jìn)行了探索，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）月季除了用丁圖所示的方式繁殖外，還可以用種子進(jìn)行繁殖，種子繁殖的后代具有_____________特性。

（2）圖甲中的M表示的發(fā)育過(guò)程稱(chēng)為____________。青蛙的成體用______進(jìn)行呼吸，皮膚輔助呼吸，因此可以在陸地上生活，也可以在水中生活。

（3）小麥、青蛙和人的個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)分別是________（填字母）。

A. 胚、受精卵、受精卵 B. 種子、蝌蚪、受精卵 C. 種子、蝌蚪、胎兒 D. 受精卵、受精卵、受精卵

（4）圖乙所示鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)中，胚胎發(fā)育的部位是[ ] ________，具有1結(jié)構(gòu)的另一個(gè)生物類(lèi)群是________。

（5）菜豆種子結(jié)構(gòu)中與鳥(niǎo)卵的卵黃功能相似的結(jié)構(gòu)是________。

（6）與青蛙和蛇相比，鯨魚(yú)和兔在生殖發(fā)育方面的主要特征是______________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是菜豆種子的結(jié)構(gòu)和萌發(fā)過(guò)程示意圖。請(qǐng)回答下列小題。

（1）種子的主要部分是（ ）
A.2胚
B.6胚
C.5胚芽
D.8子葉
（2）玉米種子和大豆種子相比，大豆種子沒(méi)有（ ）
A.12胚芽
B.11胚
C.10胚乳
D.10子葉
（3）5能發(fā)育成( )
A.9根
B.7莖和葉
C.7葉
D.8子葉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小明是一個(gè)聰明的孩子，學(xué)習(xí)了“動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)”一節(jié)知識(shí)后，他用兩塊長(zhǎng)方形的竹板(1、2)、一顆螺絲(3)和兩條松緊帶(4、5)制作了肌肉牽拉骨產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的模型，如圖所示，請(qǐng)回答：

(1)如圖的模型中________（填寫(xiě)數(shù)字）代表骨，________（填寫(xiě)數(shù)字）代表關(guān)節(jié)，________（填寫(xiě)數(shù)字）代表肌肉，人體的________系統(tǒng)主要由它們組成。

(2)如果該圖模型所處的狀態(tài)表示屈肘動(dòng)作，則圖中4代表________收縮，5代表________舒張。肌肉的收縮與舒張是受________傳來(lái)的興奮的刺激引起的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)人喝醉了酒，語(yǔ)無(wú)倫次，走路搖晃不穩(wěn)，說(shuō)明已傷到 （ ）

A. 大腦 B. 小腦 C. 大腦和小腦 D. 腦干

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物體吸收水分，到蒸騰作用散失水分，要經(jīng)過(guò)以下四步，其中正確的順序應(yīng)該是（ ）

①通過(guò)氣孔散失到空氣 ②根吸收水分 ③水分化為水蒸氣 ④通過(guò)導(dǎo)管輸送到葉

A．①②③④ B．②③④① C．②④③① D．①③②④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)下面裝置的說(shuō)法，正確的是（ ）

A.一裝置中的植物能進(jìn)行光合作用
B.二裝置中的植物不能進(jìn)行光合作用
C.一裝置中的植物有氧放出
D.一二裝置可檢測(cè)綠色植物光合作用需要二氧化碳

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將完好的透明塑料袋套在盆栽植物上，并將其置于溫暖的陽(yáng)光下，過(guò)一會(huì)袋壁上會(huì)出現(xiàn)水珠，這是植物什么作用的結(jié)果（ ）

A．光合作用 B．蒸騰作用

C．呼吸作用 D．植物體內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在下列血液的成份中，具有防御、保護(hù)功能的是：（ ）

A. 血小板 B. 紅細(xì)胞 C. 白細(xì)胞 D. 血漿

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