科學探究過程的一般順序是（ ）
①發(fā)現(xiàn)問題，提出問題  ②做出假設  ③得出結論    ④設計實驗  ⑤表達交流 ⑥完成實驗．
A．①②③④⑤⑥
B．①②④⑥③⑤
C．①②⑤④⑥③
D．①②③⑥④⑤
【答案】分析：此題考查的是對科學探究的一般過程的認識．科學探究的一般過程：提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流．
解答：解：科學探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的，發(fā)現(xiàn)問題后，根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗對問題的答案作出假設．然后設計探究的方案，包括選擇材料、設計方法步驟等．按照探究方案進行探究，得到結果，再分析所得的結果與假設是否相符，從而得出結論．并不是所有的問題都一次探究得到正確的結論．有時，由于探究的方法不夠完善，也可能得出錯誤的結論．因此，在得出結論后，還需要對整個探究過程進行反思．即提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流．
故選：B．
點評：科學探究考查學生提出問題、作出假設、設計實驗、分析數(shù)據(jù)、得出結論的能力，重點是對照實驗的設計、變量的判斷．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

探究過程的一般順序是（　�。�
①提出問題 �、趯嵤┯媱潯� ③制定計劃  ④表達交流 �、葑鞒黾僭O　 ⑥得出結論．

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科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

仔細閱讀下面文字，完成題目要求：
腐肉生蛆是日常生活中比較常見的現(xiàn)象，王偉同學對這一現(xiàn)象進行了科學探究，他完成了以下環(huán)節(jié)：①設計實驗 ②將結果與同學和老師交流 ③假定蛆是蒼蠅產(chǎn)生的卵孵出的幼蟲④將置于容器中（一只密封、一只敞口）的兩塊新鮮的肉放在溫暖的地方，每天觀察記錄，兩周后發(fā)現(xiàn)敞口的腐肉上有蛆生成 ⑤王偉發(fā)現(xiàn)腐肉生蛆現(xiàn)象，產(chǎn)生疑問 ⑥分析結果，證明自己的假設是成立的
（1）他進行科學探究過程的正確順序是
⑤③①④⑥②
⑤③①④⑥②
．
（2）假設并不是憑空臆測，那假設提出的依據(jù)是
已有的知識和生活經(jīng)驗
已有的知識和生活經(jīng)驗

（3）科學家為證實自己所提出的假設，常以什么為重要的支持依據(jù)
C
C
．
A．觀察   B．假設     C．實驗     D．推論．

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科目：初中生物 來源： 題型：

科學探究過程的一般順序是（　�。�
①發(fā)現(xiàn)問題，提出問題  ②做出假設  ③得出結論    ④設計實驗  ⑤表達交流 ⑥完成實驗．
A、①②③④⑤⑥B、①②④⑥③⑤C、①②⑤④⑥③D、①②③⑥④⑤

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

科學探究過程的一般順序是（　�。�
①發(fā)現(xiàn)問題，提出問題  ②做出假設  ③得出結論    ④設計實驗  ⑤表達交流 ⑥完成實驗．
A．①②③④⑤⑥B．①②④⑥③⑤C．①②⑤④⑥③D．①②③⑥④⑤

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