2.將帶葉的楊樹枝條的下端插入紅墨水中,過一會兒把枝條縱切,莖內(nèi)被染成紅色的部分是( 。
A.導(dǎo)管B.篩管C.莖的全部D.形成層

分析 植物體內(nèi)主要有兩條運(yùn)輸管道--導(dǎo)管和篩管.篩管位于韌皮部,運(yùn)輸有機(jī)物,方向從上往下;導(dǎo)管位于木質(zhì)部,運(yùn)輸水和無機(jī)鹽,方向自下而上.

解答 解:導(dǎo)管的主要功能是自下而上運(yùn)輸水和無機(jī)鹽.篩管的主要功能是自上而下運(yùn)輸有機(jī)物質(zhì).將帶葉的楊樹枝條的下端插入紅墨水中,過一會兒把枝條縱切,觀察到被染成紅色的結(jié)構(gòu)是導(dǎo)管,正是因?yàn)閷?dǎo)管是自下而上輸送水分和無機(jī)鹽的管道.
故選:A.

點(diǎn)評 注意分清兩種管道的功能是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.“豆你玩”、“蒜你狠”這些帶著灰色幽默的詞匯生動地展現(xiàn)了生活食品急劇的價(jià)格上漲在民眾和媒體中引起的情緒.下列有關(guān)分析錯誤的是( 。
A.大豆、大蒜、生姜細(xì)胞中都有細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核
B.右圖中的每一粒豆都是由一個子房發(fā)育而成的一個果實(shí)
C.蘋果樹結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→一株蘋果樹
D.吃生姜時(shí)感覺有一定的辣味,味覺是在人的大腦表皮形成的

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

13.當(dāng)血液流經(jīng)毛細(xì)血管時(shí)能與之周圍的組織細(xì)胞充分地進(jìn)行物質(zhì)交換.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.圖為某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖,請據(jù)圖回答:
(1)若要構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng),還需要增加的生物成分是分解者.
(2)圖中最長的一條食物鏈?zhǔn)侵参铩ハx→青蛙→蛇→貓頭鷹.
(3)圖中所示生物體內(nèi)有害物質(zhì)積累最多的生物是貓頭鷹.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.基因是DNA上有特定遺傳信息的片段.√(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列一些與人有關(guān)的說法,錯誤的是(  )
A.近親婚配的夫婦所生子女,患遺傳病機(jī)率增大
B.有人吃了過期的面包而鬧肚子,這屬于細(xì)菌性食物中毒
C.緊急情況下,A型血的人可接受B、O血型中的各型血
D.惡性腫瘤即平常所說的“癌”,這與良性腫瘤的最大區(qū)別是能轉(zhuǎn)移并侵犯新組織

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.2011年6月,一種被稱為EHEC(腸出血性大腸桿菌)耐抗生素細(xì)菌導(dǎo)致的急性腸道疾病在德國爆發(fā),使整個歐洲陷入恐慌.截止2011年6月12日,德國腸出血性大腸桿茵感染者人數(shù)已達(dá)到4000人,死亡病例34例,800多名患者出現(xiàn)嚴(yán)重并發(fā)癥--溶血性尿毒綜合癥.目前疫情蔓延至歐盟所有的國家,世界各地已加大了對來自于疫區(qū)國家芽苗菜等蔬果產(chǎn)品的檢驗(yàn)力度.
(1)“急性腸道疾病”屬于一種傳染病,世界各地加大對來自于疫區(qū)國家芽苗菜等蔬果產(chǎn)品的檢驗(yàn)力度,從預(yù)防傳染病的措施來看,這種做法屬于切斷傳播途徑.
(2)如圖是EHEC在顯微鏡下的圖片,它的結(jié)構(gòu)與人的口腔上皮細(xì)胞相比,最主要的區(qū)別是沒有成形的細(xì)胞核.
(3)假如EHEC侵入人體后,引起人體免疫系統(tǒng)的第三道防線即參與反應(yīng)產(chǎn)生抗體,這種免疫類型屬于特異性免疫;若口服細(xì)菌性痢疾疫苗,能不能預(yù)防該?不能.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.如圖是顯微鏡下觀察洋蔥表皮細(xì)胞裝片過程中的兩個視野,從視野甲到視野乙的操作順序正確的是( 。
A.移動裝片,轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,不可轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,可以調(diào)光圈
B.移動裝片,轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,可以轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋,可以調(diào)光圈
C.移動裝片,轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,可以轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,可以調(diào)光圈
D.移動裝片,轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,不可轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋,不可調(diào)光圈

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.下面是觀察葉片結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)的幾個方法步驟,正確的排列順序是( 。
①將新鮮葉片平放在小木板上②橫向迅速切割③右手捏緊并排兩個刀片④選用最薄一片制成臨時(shí)裝片⑤把刀片夾縫中存在的薄片放人水中.
A.⑤④③②①B.①⑤④③②C.①③②⑤④D.①②④⑤③

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