【題目】下列關(guān)于無(wú)脊椎動(dòng)物的敘述中正確的是( )
A.腔腸動(dòng)物都可以食用
B.扁形動(dòng)物都是寄生蟲(chóng)
C.環(huán)節(jié)動(dòng)物都生活在土壤中
D.線(xiàn)形動(dòng)物有口有肛門(mén)

【答案】D
【解析】、A、腔腸動(dòng)物是最低等的多細(xì)胞動(dòng)物,其主要特征是:生活在水中,體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成,體內(nèi)有消化腔,有口無(wú)肛門(mén)。例如海蜇經(jīng)加工可以食用,有較高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,在醫(yī)學(xué)上還有清熱解毒的作用;海葵看上去很像花朵,不僅具有觀賞價(jià)值,還有較高的食用和藥用價(jià)值;但水螅和珊瑚蟲(chóng)個(gè)體較微小,人類(lèi)卻沒(méi)有食用它們的經(jīng)歷。所以,并不是所有的腔腸動(dòng)物都可以食用。A不符合題意;

B、扁形動(dòng)物的主要特征:身體背腹扁平、左右對(duì)稱(chēng)、體壁具有三胚層、有梯狀神經(jīng)系統(tǒng)、無(wú)體腔、消化系統(tǒng)由口、咽、腸組成。大多數(shù)扁形動(dòng)物是寄生在人和動(dòng)物體內(nèi),例如豬肉絳蟲(chóng)通過(guò)體表來(lái)吸收寄主小腸內(nèi)已消化的營(yíng)養(yǎng)。但并不是所有的扁形動(dòng)物都是寄生蟲(chóng),例如,渦蟲(chóng)綱的動(dòng)物就不是寄生生活的。B不符合題意;

C、大多數(shù)的環(huán)節(jié)動(dòng)物生活在土壤中,但并不是所有的環(huán)節(jié)動(dòng)物都生活在土壤中,例如水蛭為環(huán)節(jié)動(dòng)物,生活在水中.C不符合題意;

D、線(xiàn)形動(dòng)物的特征是有假體腔,有口有肛門(mén)。D符合題意。

故答案為:D

線(xiàn)形動(dòng)物主要特征:身體細(xì)長(zhǎng),呈圓柱形;體表有角質(zhì)層;有口有肛門(mén).
腔腸動(dòng)物的主要特征:身體呈輻射對(duì)稱(chēng);體表有刺細(xì)胞;有口無(wú)肛門(mén).

環(huán)節(jié)動(dòng)物的主要特征:身體呈圓筒形,由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)組成;靠剛毛或疣足輔助運(yùn)動(dòng).

扁形動(dòng)物主要特征:身體呈兩側(cè)對(duì)稱(chēng);背腹扁平;有口無(wú)肛門(mén)

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小華打籃球時(shí)不慎骨折,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的治療和休養(yǎng),骨又重新愈合了,其中起重要作用的( )
A.骨膜內(nèi)的血管和神經(jīng)
B.骨膜內(nèi)的成骨細(xì)胞
C.骨髓腔中的紅骨髓
D.骨端和骨干之間的軟骨層

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不是小腸結(jié)構(gòu)與消化機(jī)能相適應(yīng)的是( 。

A. 小腸內(nèi)表面具有皺襞和小腸絨毛

B. 小腸長(zhǎng)5﹣﹣6米

C. 小腸絨毛壁是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成

D. 小腸內(nèi)有多種消化酶

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】尿液中不能夠含有的物質(zhì)是()

A. 血細(xì)胞 B. 蛋白質(zhì) C. 葡萄糖 D. 以上三項(xiàng)都是

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)比細(xì)菌和病毒的區(qū)別,完成表格內(nèi)容。

體積

存在

導(dǎo)致人類(lèi)患傳染病

對(duì)待人類(lèi)的影響

細(xì)菌

個(gè)體微小

(1)

肺結(jié)核、(2)、(3)、細(xì)菌性痢疾等

細(xì)菌并不是都是對(duì)人類(lèi)有害的,有些還是(9)的,比如說(shuō)利用細(xì)菌可以(10)現(xiàn)在隨著對(duì)微生物研究不斷深入,人們對(duì)細(xì)菌和病毒的利用有了很大的進(jìn)步。

病毒

(4)

可侵染(5)、真菌、(6)、動(dòng)物、人,自然界分布廣泛

流感、(7)、狂犬病、(8)等

(1)_____________(2)__________________(3)_______________(4)_______(5)_____________(6)________________(7)________________(8)___________(9)__________________(10)___________________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】資料(二)

廣州新白云機(jī)場(chǎng)T2航站樓于2018年4月26日正式開(kāi)通。飛機(jī)給人們帶來(lái)便利的同時(shí)也帶來(lái)了問(wèn)題。新白云國(guó)際機(jī)場(chǎng)周邊的村民屢屢投訴,他們的生活作息被低空掠過(guò)的飛機(jī)嚴(yán)重?cái)_亂,晚上經(jīng)常睡不著覺(jué)。預(yù)計(jì)到2020年,新白云機(jī)場(chǎng)日平均起降飛機(jī)將達(dá)到1723架次,機(jī)場(chǎng)周邊5.3萬(wàn)多居民將居住在噪音超標(biāo)(超過(guò)75分貝)的區(qū)域,36個(gè)醫(yī)院、學(xué)校將忍受噪音的長(zhǎng)期困擾(70分貝以上)。

世界衛(wèi)生組織研究表明,室外持續(xù)噪聲污染超過(guò)50分貝,人的正常睡眠就會(huì)受到干擾,而持續(xù)生活在76分貝以上的噪聲環(huán)境中,人的聽(tīng)力及身體健康就會(huì)受到影響。噪聲可引起耳嗚、耳痛和聽(tīng)力下降,若在75分貝以上的噪聲環(huán)境中生活,造成耳聾的可能性可達(dá)50%.噪聲還產(chǎn)生煩躁等心理效應(yīng),導(dǎo)致生理機(jī)能紊亂,損傷心血管、神經(jīng)系統(tǒng)等。

(1)人產(chǎn)生聽(tīng)覺(jué)的大致過(guò)程是聲波→外耳道→_____→聽(tīng)小骨→內(nèi)耳→_____→大腦。

(2)當(dāng)我們遇到巨大聲響時(shí),應(yīng)迅速?gòu)埧诨?/span>_____、堵上耳朵。

(3)請(qǐng)你對(duì)控制噪聲提出合理建議:_____

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】車(chē)禍猛于虎,對(duì)于機(jī)動(dòng)車(chē)的駕駛,國(guó)家規(guī)定嚴(yán)禁酒后駕駛。周日下五李某酒后開(kāi)著摩托車(chē)載著兒子和侄女到鎮(zhèn)上初中學(xué)習(xí),途中在躲避前方來(lái)車(chē)的過(guò)程中由于駕駛不力掉下路邊的斜坡,造成兒子和侄女嚴(yán)重摔傷而大出血,必需送到醫(yī)院搶教救!

(1)傷員小李被救下時(shí)下肢動(dòng)脈正在出血,醫(yī)護(hù)人員應(yīng)在他下肢的哪個(gè)部位進(jìn)行止血?答:醫(yī)護(hù)人員應(yīng)在他下肢動(dòng)脈傷口的_____(近心端,遠(yuǎn)心端)處用止血帶止血。

(2)傷員雷點(diǎn)滴葡萄糖注射液補(bǔ)充能量,葡萄糖隨血液流動(dòng)最先到達(dá)心臟的哪個(gè)腔?答:葡萄糖隨血液流動(dòng)最先到達(dá)心臟的_____。

(3)傷員出院后需要補(bǔ)充含__________豐富的食物。

(4)李某酒后駕車(chē),是因?yàn)榫凭楸粤松窠?jīng)系統(tǒng)的什么結(jié)構(gòu),導(dǎo)致駕駛不力。_____

A.大腦 B.小腦 C.脊髓 D.腦干

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體缺乏某種物質(zhì)會(huì)導(dǎo)致患病。下列疾病與其對(duì)應(yīng)的原因搭配合理的是( 。

A. 佝僂病﹣缺乏維生素A

B. 糖尿病﹣胰島素分泌過(guò)多

C. 貧血癥﹣缺乏鐵元素

D. 侏儒癥﹣﹣幼年時(shí)期甲狀腺激素分泌不足

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于哺乳動(dòng)物運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨骼和骨骼肌組成
B.關(guān)節(jié)能使運(yùn)動(dòng)更靈活
C.骨骼肌包括肌腱和肌腹兩部分
D.運(yùn)動(dòng)都是由運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)獨(dú)立完成的

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