【題目】小華打籃球時不慎骨折,經過一段時間的治療和休養(yǎng),骨又重新愈合了,其中起重要作用的( )
A.骨膜內的血管和神經
B.骨膜內的成骨細胞
C.骨髓腔中的紅骨髓
D.骨端和骨干之間的軟骨層
【答案】B
【解析】A、骨折后對骨的愈合起重要作用的物質是成骨細胞。骨膜內的神經和血管,起營養(yǎng)骨質的作用,神經還有感覺的作用,A不符合題意;
B、骨膜內的成骨細胞對骨折后骨的愈合,和骨的長粗有關,B符合題意;
C、骨髓腔中的骨髓,在幼年時人的骨髓腔中的骨髓是紅骨髓具有造血功能,成年人骨髓腔內的骨髓是黃骨髓,失去造血功能,主要是貯存營養(yǎng),C不符合題意;
D、骨端和骨干之間的軟骨層細胞與骨的長長有關,D不符合題意。
所以答案是:B
【考點精析】本題主要考查了運動系統的組成的相關知識點,需要掌握運動系統包括1、骨:骨膜、骨質、骨髓2、骨連接(關節(jié)):關節(jié)面、關節(jié)囊、關節(jié)腔3、骨骼肌才能正確解答此題.
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【題目】人工心肺機可將人體上下腔靜脈或右心房的靜脈血經管道引出,流入“氧合器”(即人工肺)進行氧合后,再經“血泵”將血液泵回人體的動脈。該儀器被廣泛應用于心臟、肺部手術。下列說法不正確的是( 。
A. 氧合器模擬了肺與血液間的氣體交換
B. 人工心肺機幫助患者在體外完成體循環(huán)
C. 血液流經氧合器后,變成動脈血
D. “血泵”模擬的是心臟
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】植樹造林可以改善環(huán)境,調節(jié)氣候。下列選項中,與上述作用無關的是( )
A.增加空氣濕度
B.防風固沙,防止土地荒漠化
C.維持大氣中的碳---氧平衡
D.提供大量木材
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“男生女生向前沖”是安徽電視臺推出的一檔全民健康榜樣節(jié)目,深受全國各地觀眾的喜愛.請你結合所學知識,回答問題:
(1)“Three,two,one!Go!”隨著一聲口令,選手迅速起跑,開始闖關.選手聽到口令立即起跑,這屬于______反射,完成反射的感受器位于______中(填下面選項中的數字),參與調節(jié)的神經中樞有______(填下面選項中的數字)
①聽覺神經②大腦中的聽覺中樞③脊髓④鼓膜⑤耳蝸
⑥聽小骨⑦支配肌肉的神經⑧軀體運動中樞⑨與起跑有關的肌肉
(2)在“翻轉空間”一關,選手協調運動、維持身體平衡主要依靠______(填“小腦”、“腦干”或“脊髓”)的調節(jié)功能.
(3)選手在比賽中消耗的能量是體內細胞通過______作用釋放出來的.
(4)不論距離遠近,觀眾席上的小強都能看清楚選手的每個動作.這是因為眼球結構中的______具有調節(jié)作用,能夠使外界物體形成的物像正好落在視網膜上.
(5)活動現場,觀眾們時而為選手的成功歡呼,時而為選手的失敗嘆息.他們體內的腎上腺素分泌增多, 出現呼吸加快、心率加速等現象,這說明人體的生命活動不僅受到神經系統的調節(jié),還受到______的調節(jié).
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【題目】如果胰島素分泌功能障礙,血糖濃度超過正常水平,就易形成糖尿病。糖尿病是當今世界上危害人體健康的常見病之一,常見癥狀有多飲、多食、多原以及消瘦等,糖尿病的主要危害在于它的并發(fā)癥,會對人體多種系統造成損害。目前,糖尿病患者常采取注射胰島素的方法治療?诜葝u素能治療糖尿病嗎?為探究這一問題,某生物興趣小組設計了如下方蒙:
步驟 | 甲鼠 | 乙鼠 |
A | 將完全相同的甲、乙兩只小鼠的胰島破壞 | |
B | 定時喂全營養(yǎng)飼料,每次喂食前注射適量的胰島素 | 定時喂與甲鼠等量的全營養(yǎng)飼料,每次喂食前口服與甲鼠等量的胰島素 |
C | 重復B步驟幾天后,采集兩鼠的尿液,檢測其葡萄糖含量,分析得出結論 |
(1)你對該實驗作出的假設是_____
(2)步驟A中將兩只小鼠的胰島破壞,目的是_____
A.為了降低神經系統的影響
B.防止小白鼠自身分泌的胰島素干擾試驗
C.讓兩鼠重新發(fā)育胰島,參照統一
D.破壞胰島,讓兩鼠處于休眠狀態(tài),實驗更準確
(3)假如按照上述方案進行實驗,最終僅在乙鼠的尿液中檢測到了葡萄糖,由此可以得出的結論是_____
(4)當假設與實驗結果不相符時,正確的做法是_____
A.馬上否定原來的假設
B.修改實驗數據,使結論與假設一致
C.如實記錄,重新再做一次實驗
D.放棄該實驗,從另一個角度設計實驗
(5)該實驗方案在設計上存在一處嚴重缺陷,請指出寫出你的改進措施:_____
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于無脊椎動物的敘述中正確的是( )
A.腔腸動物都可以食用
B.扁形動物都是寄生蟲
C.環(huán)節(jié)動物都生活在土壤中
D.線形動物有口有肛門
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