患過麻疹的人,體內(nèi)能產(chǎn)生一種抵抗麻疹病毒的蛋白質(zhì).這種蛋白質(zhì)和麻疹病毒分別屬于( )

A.抗原和抗體

B.抗體和抗原

C.溶菌酶和病原體

D.病原體和溶菌酶

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列各項(xiàng)中,不能作為判斷生物的依據(jù)的是( 。
A.能運(yùn)動和由小變大B.能吸收營養(yǎng)和排出廢物
C.能呼吸和獲取營養(yǎng)D.能生長和繁殖

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西咸陽百靈中學(xué)七年級上9.21周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

顯微鏡的發(fā)明大大開拓了人類的視野,人們看到了原先肉眼看不到的世界.

(1)如圖是從載物臺反面看到的遮光器,①②③④⑤表示從小到大的光圈,在光線較弱時對光,應(yīng)選擇的光圈是 (填編號);

(2)要觀察“上”字裝片,正確完成了對光、膠片兩個步驟后,用低倍鏡尋找物象時,向后轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋,鏡筒上升到最高點(diǎn),還是沒有找到物象,接下來應(yīng)該進(jìn)行的一步操作是 (填編號).

A.前后轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,繼續(xù)尋找物象

B.轉(zhuǎn)動物鏡轉(zhuǎn)換器,換用高倍鏡繼續(xù)尋找物象

C.眼睛看著物鏡,向前轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒降至最低

D.左眼看著目鏡,向前轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒下降,繼續(xù)尋找物象.

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西咸陽百靈中學(xué)七年級上9.21周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能敘述錯誤的是( )

A.細(xì)胞核是控制中心

B.DNA上有指導(dǎo)生物發(fā)育的全部信息

C.細(xì)胞核內(nèi)有染色體,染色體是由DNA和蛋白質(zhì)組成

D.蛋白質(zhì)是主要的遺傳物質(zhì)

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西咸陽百靈中學(xué)七年級上9.21周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

種植玉米時,要用農(nóng)藥拌種以防止害蟲啃咬種子,但農(nóng)藥并不會進(jìn)入玉米種子的細(xì)胞內(nèi),原因是玉米種子的細(xì)胞具有( )

A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞質(zhì) D.細(xì)胞核

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西咸陽百靈中學(xué)七年級上9.17周考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

江浩非常喜歡動手做一些小實(shí)驗(yàn)。有一次,他把小石塊放進(jìn)花盆底部蓋住洞,把珍珠石(一種可吸水的石頭)放進(jìn)花盆,用水澆濕珍珠石,再把種子放在細(xì)碎的珍珠石上,輕輕壓緊種子。然后,把花盆放在有陽光的窗戶上,保持珍珠石的濕潤。過幾天,他發(fā)現(xiàn)種子發(fā)芽了。

接著他用水混合顆粒肥料來灌溉小苗。結(jié)果,在無土的情況下,種子也成長為茁壯的小植物。

請結(jié)合上述材料,說明植物生長所需的條件。

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西咸陽百靈中學(xué)七年級上9.17周考生物試卷(解析版) 題型:判斷題

將生物進(jìn)行歸類有利于人類認(rèn)識和研究生物。( )

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西咸陽百靈中學(xué)七年級上9.17周考生物試卷(解析版) 題型:填空題

除病毒以外,生物都是由_______構(gòu)成的。

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

1.成年人的血量大約相當(dāng)于本人體重的7%-8%,健康的成年人一次失血超過1200-1500毫升會有生命危險.

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同步練習(xí)冊答案