分析 觀圖可知:A是細(xì)胞壁、B是細(xì)胞膜、C是葉綠體、D是細(xì)胞核、E是液泡、F是細(xì)胞質(zhì).
解答 解(1)圖中的D是細(xì)胞核,控制著生物的發(fā)育和遺傳的是細(xì)胞核.
(2)細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出,既不讓有害的物質(zhì)進(jìn)來,也不讓有用的物質(zhì)輕易出去,具有選擇透過性,也有保護(hù)作用.
(3)線粒體是呼吸作用的部位,能將有機(jī)物分解把儲存的化學(xué)能釋放出來供生命活動利用;葉綠體是進(jìn)行光合作用的部位,能將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲存在有機(jī)物中.因此,葉綠體和線粒體都是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器.
故答案為:(1)細(xì)胞核;遺傳;
(2)B;細(xì)胞膜;
(3)C;葉綠體;線粒體;
點評 細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能是學(xué)習(xí)生物細(xì)胞的基礎(chǔ),也是重要的考點之一,要牢記掌握.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有①②③④ | B. | 有②③④ | C. | 有①②③④⑤ | D. | 有①②③④⑤⑥ |
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 在潔凈的載玻片上滴一滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的生理鹽水 | |
B. | 用一根牙簽稍鈍的一端在口腔側(cè)壁上輕輕刮一下 | |
C. | 把一滴濃碘液滴在蓋玻片一側(cè),用吸水紙從另一側(cè)吸引 | |
D. | 將做好的臨時裝片先放在低倍物鏡下觀察 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因是遺傳物質(zhì)中決定生物性狀的小單位 | |
B. | 基因在所有的細(xì)胞中都是成對存在的 | |
C. | 精子和卵細(xì)胞中基因是不成對的 | |
D. | 一對基因,一個來自父方,一個來自母方 |
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