下列關(guān)于研究生物進(jìn)化方法的敘述，不正確的是（ ）

A．化石是研究生物進(jìn)化的唯一可靠的證據(jù)

B．對(duì)不同生物的解剖結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析比較，也是研究生物進(jìn)化常用的方法

C．分子生物學(xué)為研究生物進(jìn)化提供了重要的依據(jù)

D．與解剖學(xué)、分子生物學(xué)、胚胎學(xué)等方面的證據(jù)相比，化石是研究生物進(jìn)化最直接的證據(jù)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省廣州市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014•玉林）動(dòng)物對(duì)于一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)來說是很重要的，這是因?yàn)椋?）

A．動(dòng)物是食物的唯一來源

B．動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

C．動(dòng)物能固定二氧化碳

D．動(dòng)物能釋放氧氣

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省初二上學(xué)期終結(jié)性評(píng)價(jià)測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

根據(jù)圖面的關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖，回答下列問題：

（1）標(biāo)號(hào)①和④的表面覆蓋著一層[ ] ，能減少運(yùn)動(dòng)時(shí)骨與骨之間的摩擦。

（2）把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是［ ］ 。

（3）圖中［ ］ 內(nèi)有少量滑液，對(duì)關(guān)節(jié)起潤滑作用。

（4）運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生是在 的支配下，骨骼肌受到刺激而收縮，牽動(dòng)骨圍繞 的活動(dòng)。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省七年級(jí)下學(xué)期開學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：判斷題

植物體的所有活細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用和呼吸作用。

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東德州市八年級(jí)下學(xué)期開學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

同源器官是比較解剖學(xué)上的一個(gè)名詞，是指來源相同、結(jié)構(gòu)和部位相似而形態(tài)和功能不同的器官。鳥的翼、鯨的鰭、馬的前肢和人的上肢，從外形和功能上來看，這些器官很不相同，但是比較它們的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，卻基本上是一致的，那就是都由肱骨、橈骨、尺骨、腕骨、掌骨和指骨組成，排列方式也基本一致，所以它們是同源器官。

分析以上資料，回答下列問題。

（1）同源器官的存在說明

（2）這些同源器官的內(nèi)部結(jié)構(gòu)相似，而形態(tài)和功能卻相差很大的原因是

（3）你還知道哪些證據(jù)可以證明生物的進(jìn)化？

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科目：初中生物 來源：2016屆江西省新余市初三上學(xué)期期末統(tǒng)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

凝練雋永的古詩詞不僅寄托了人們的情思，還蘊(yùn)含著一定的生物學(xué)道理．下列詩句能反映生物因素對(duì)生物影響的是（ ）

A．種豆南山下，草盛豆苗稀

B．近水樓臺(tái)先得月，向陽花木早逢春

C．停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花

D．人家四月芳菲盡，山寺桃花始盛開

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇無錫東林中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在一個(gè)由牧草、鹿和狼組成的相對(duì)封閉的草原生態(tài)系統(tǒng)中，假如把狼全部殺絕，那么鹿的數(shù)量會(huì)

A、保持穩(wěn)定 B、一直保持增長的趨勢(shì)

C、先增加，后減少 D、先減少，后增加

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科目：初中生物 來源：2015-2016黑龍江省五四制七年級(jí)上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014秋•伊寧市校級(jí)期中）下列動(dòng)物中，不屬于腔腸動(dòng)物的是（ ）

A．�？� B．海蜇 C．海星 D．珊瑚蟲

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省廣州市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•龍沙區(qū)模擬）發(fā)現(xiàn)了乳酸菌、酵母菌并被尊稱為“微生物學(xué)之父”的是（ ）

A．巴斯德 B．達(dá)爾文 C．列文•虎克 D．孟德爾

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