（2015•龍沙區(qū)模擬）發(fā)現(xiàn)了乳酸菌、酵母菌并被尊稱為“微生物學之父”的是（ ）

A．巴斯德 B．達爾文 C．列文•虎克 D．孟德爾

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2015-2016山東德州市八年級下學期開學考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于研究生物進化方法的敘述，不正確的是（ ）

A．化石是研究生物進化的唯一可靠的證據(jù)

B．對不同生物的解剖結(jié)構(gòu)進行分析比較，也是研究生物進化常用的方法

C．分子生物學為研究生物進化提供了重要的依據(jù)

D．與解剖學、分子生物學、胚胎學等方面的證據(jù)相比，化石是研究生物進化最直接的證據(jù)

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東省七年級上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014秋•宣漢縣期末）在生物圈中有“綠色水庫”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是（ ）

A．草原生態(tài)系統(tǒng) B．淡水生態(tài)系統(tǒng)

C．森林生態(tài)系統(tǒng) D．海洋生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東省八年級上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014秋•安國市期中）當我們的肱二頭肌和肱三頭肌分別處于收縮和舒張狀態(tài)時，表現(xiàn)出來的動作是（ ）

A．屈膝 B．伸膝 C．曲肘 D．伸肘

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東省廣州市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2012秋•柘城縣期末）有一種名為鬼針草的植物，當人在草叢中行走時，褲角上常被沾上一些帶刺的“針”，人在這一過程中所起到的作用是（ ）

A．毀壞了鬼針草

B．人對鬼針草不會產(chǎn)生作用

C．人幫助鬼針草傳播種子和果實

D．以上答案都不對

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年甘肅省白銀市七年級上月考生物試卷（解析版） 題型：判斷題

（2015秋•靖遠縣校級月考）光學顯微鏡只能觀察透光的物體，所以把手指放到顯微鏡下，我們看不到手指的指紋． ．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年甘肅省白銀市七年級上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2009•安慶）下列有關生物共同特征的描述不正確的是（ ）

A．生物的生活需要營養(yǎng) B．生物都是由細胞構(gòu)成的

C．生物能生長和繁殖 D．生物能對外界刺激做出反應

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科目：初中生物 來源：2014-2015學年山東省淄博市七年級下月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•華鎣市期末）從花的結(jié)構(gòu)和著生情況看，玉米的花是（ ）

A．單性花 單生花 B．單性花 花序

C．兩性花 單生花 D．兩性花 花序

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科目：初中生物 來源：2015屆河南省鶴壁市七年級上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014秋•江西期末）下列各項敘述中，不屬于蒸騰作用的意義的是（ ）

A．蒸騰作用能提高大氣的濕度，增加降雨量

B．植物的葉承接著雨水，減緩雨水對地面的沖刷，可保持水土

C．蒸騰作用能夠帶動植物體對水分的吸收和向上的運輸

D．蒸騰作用能夠帶動植物體對無機鹽的吸收和向上的運輸

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