A. | 一氧化碳 | B. | 二氧化硫 | C. | 二氧化碳 | D. | 氟利昂(制冷制) |
分析 酸雨主要由化石燃料燃燒產生的二氧化硫、氮氧化物等氣體,經過復雜的大氣化學反應,被雨水吸收溶解而成;溫室效應是指由于全球二氧化碳等氣體的排放量不斷增加,導致地球平均氣溫不斷上升的現象.
解答 解:二氧化硫排放到空氣中,經過復雜的大氣化學反應,被雨水吸收溶解會形成酸雨;二氧化碳氣體具有吸熱和隔熱的功能.它在大氣中增多的結果是形成一種無形的玻璃罩,使太陽輻射到地球上的熱量無法向外層空間發(fā)散,其結果是地球表面變熱起來.因此,二氧化碳也被稱為溫室氣體.
故答案為:BC.
點評 本題難度不大,酸雨、溫室效應等環(huán)境污染問題是人們關注的熱點,也是中考的熱點,了解酸雨、溫室效應形成的原因是正確解答本題的關鍵.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物細胞都有細胞壁 | |
B. | 植物細胞都有葉綠體 | |
C. | 細胞質控制著細胞的生命活動 | |
D. | 細胞核是細胞進行生命活動的主要場所 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 含有米粒的豬肉 | B. | 含有豬肉絳蟲成蟲的豬肉 | ||
C. | 含有豬肉絳蟲幼蟲的豬肉 | D. | 含有豬肉絳蟲的卵的豬肉 |
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 蛋白質 | B. | 含鈣的無機鹽 | C. | 含鐵的無機鹽 | D. | 葡萄糖 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①可以止血和加速凝血 | |
B. | ②的數量高于正常值時,可能是身體有炎癥 | |
C. | ③可以運輸氧氣 | |
D. | ④只負責運載血細胞 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 要構成一個完整的生態(tài)系統,圖Ⅰ和圖Ⅱ中還必須有非生物因素和分解者 | |
B. | 圖Ⅱ構成的生態(tài)系統比圖Ⅰ構成的生態(tài)系統的自動調節(jié)能力更強 | |
C. | 圖Ⅰ中丁所含的能量最多 | |
D. | 圖Ⅱ中A體內所含的有毒物質最多 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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