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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建福鼎民族中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖為兩類生物結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。
(1)圖甲表示 結(jié)構(gòu)圖,屬于它的特殊結(jié)構(gòu)是 、 。它的生殖方式是 。
(2)圖乙表示 結(jié)構(gòu)圖,生殖方式是 。
(3)甲乙相比,在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的最主要區(qū)別是 ,共同具有的結(jié)構(gòu)是 、 、 。
(4)圖中甲、乙與植物細(xì)胞相比,體內(nèi)沒(méi)有 ,因此大多數(shù)只能利用現(xiàn)成的
生活。
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇鹽城鹽都八年級(jí)上學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
觀察下圖,陰影部分表示四種植物的共同特征,這一特征是( )
A.都有種子
B.種子外都無(wú)果皮包被
C.葉形都為針狀
D.種子外都有果皮包被
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南湘潭八年級(jí)上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
鄱陽(yáng)湖是我國(guó)第一大淡水湖。然而近年來(lái),枯水期提前、持續(xù)時(shí)間延長(zhǎng)已成為常態(tài)。今年冬天,鄱陽(yáng)湖已嚴(yán)重干枯,截至2015年1月18日8時(shí),鄱陽(yáng)湖通江水體面積僅266平方公里,僅為豐水期最大面積的1/20。
然而,相對(duì)平淺的湖面上,三步一小網(wǎng),五步一大網(wǎng)的現(xiàn)象卻十分顯眼。村民們黑壓壓地設(shè)置著一道道網(wǎng)陣,高高的竹子牽拉著一張張大網(wǎng),向湖內(nèi)延伸,水域被圈成塊狀,將本就狹小的湖區(qū)擠占得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。有的是定置網(wǎng),網(wǎng)孔非常小,直線擺設(shè);有的是“迷魂陣”,大網(wǎng)套小網(wǎng),迂回布設(shè)。魚兒進(jìn)入這些非法網(wǎng)具后根本無(wú)法脫身,連小魚苗都要被“一窩端”。這導(dǎo)致很多魚類的繁殖地也遭受破壞,鄱陽(yáng)湖檢測(cè)的魚類種群在年年減少。這種竭澤而漁的方式,還直接威脅到鳥類的生存繁衍!叭锁B爭(zhēng)食”的現(xiàn)象在鄱陽(yáng)湖不少地方存在,這個(gè)矛盾已經(jīng)成為“候鳥保護(hù)”工作中最棘手的問(wèn)題。
(1)鄱陽(yáng)湖屬于淡水生態(tài)系統(tǒng),與森林生態(tài)系統(tǒng)相比,淡水生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性______(高/低)。
(2)從上述材料分析,鄱陽(yáng)湖生物多樣性面臨危險(xiǎn)的原因有______________。
A.湖泊面積減少
B.環(huán)境污染
C.外來(lái)物種競(jìng)爭(zhēng)
D.人類濫捕亂殺
E.偷獵
F.濫砍亂伐
(3)生物的多樣性不僅指生物種類的多樣性,還包括基因的多樣性和 __________的多樣性。鄱陽(yáng)湖魚類種類多樣性的減少實(shí)質(zhì)是__________多樣性的減少。
(4)“候鳥保護(hù)”最有效的措施是______________________________。
(5)為了改善鄱陽(yáng)湖現(xiàn)狀,保護(hù)鄱陽(yáng)湖生物多樣性,鄱陽(yáng)湖保護(hù)管理處向廣大市民征集寶貴建議。除上題中提到的措施,你有什么好的建議嗎?(寫出兩條)
①_______________________________________________________________;
②_______________________________________________________________;
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南湘潭八年級(jí)上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以下對(duì)植物有害的動(dòng)物行為是
A.蜜蜂汲取花蜜 B.野兔帶走蒼耳果實(shí)
C.松鼠儲(chǔ)存松子 D.蝗蟲啃食植物葉片
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南湘潭七年級(jí)上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用低倍鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí),所使用的目鏡是“8×”,物鏡是“15×”,則物像的放
大倍數(shù)是
A.15倍 B.23倍 C.100倍 D.120倍
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科目:初中生物 來(lái)源:2016屆陜西興平東城第一初級(jí)中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
中午吃飯時(shí),當(dāng)我們細(xì)嚼米飯,口中就會(huì)感覺(jué)到有甜味,這種甜味物質(zhì)是( )
A.蔗糖 B.葡萄糖 C.麥芽糖 D.白砂糖
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016湖南新晃侗族自治第二中學(xué)八年級(jí)上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
饅頭放的時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)長(zhǎng)毛,水果腐爛了也會(huì)長(zhǎng)“毛毛”,這些毛毛屬于
A.植物 B 動(dòng)物 C.細(xì)菌 D.真菌
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇啟東天汾初級(jí)中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖所示的水族箱中有魚、金魚藻、河泥、水,它們共同組成了一個(gè)整體。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)整個(gè)水族箱 (選填“可以”或“不可以”)看作是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。
(2)水族箱中生物成分中生產(chǎn)者是________,消費(fèi)者是__________。除了生物成分外還有那些非生物成分
(3)若是兩個(gè)一樣的水族箱,一個(gè)放在陽(yáng)光下,一個(gè)放在黑暗處,結(jié)果是____________
(4)若水族箱中的魚是熱帶魚,水溫太低,將會(huì)出現(xiàn)的情況是____________,這說(shuō)明___________ _。
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