下圖所示的水族箱中有魚(yú)、金魚(yú)藻、河泥、水,它們共同組成了一個(gè)整體。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)整個(gè)水族箱 (選填“可以”或“不可以”)看作是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。

(2)水族箱中生物成分中生產(chǎn)者是________,消費(fèi)者是__________。除了生物成分外還有那些非生物成分

(3)若是兩個(gè)一樣的水族箱,一個(gè)放在陽(yáng)光下,一個(gè)放在黑暗處,結(jié)果是____________

(4)若水族箱中的魚(yú)是熱帶魚(yú),水溫太低,將會(huì)出現(xiàn)的情況是____________,這說(shuō)明___________ _。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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所有細(xì)胞都含有葉綠體和線粒體,它們是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器。

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我們常見(jiàn)的自然現(xiàn)象是水往低處流,而植物體內(nèi)的水則往高處移動(dòng).高大樹(shù)木頂端葉片中的細(xì)胞能夠不斷地得到充足的水分,起主要作用的是( )

A.蒸騰作用 B.光合作用

C.呼吸作用 D.吸收作用

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向日葵向著太陽(yáng)轉(zhuǎn),這種現(xiàn)象說(shuō)明生物具有的特征( )

A.需要營(yíng)養(yǎng) B.生長(zhǎng)和繁殖

C.對(duì)外界刺激作出反應(yīng) D.進(jìn)行呼吸

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用顯微鏡觀察草履蟲(chóng)、眼蟲(chóng)和酵母菌,比較分析錯(cuò)誤的是( )

A.細(xì)胞中都沒(méi)有葉綠體 B.有的細(xì)胞中有明顯的液泡

C.都不是原核生物 D.都能獨(dú)立完成生殖

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植物體能進(jìn)行蒸騰作用。那么,哪些器官能進(jìn)行蒸騰作用?蒸騰作用的主要器官是什么呢?下圖是為你提供的探究植物體蒸騰作用的四個(gè)裝置圖,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題

(1)如果讓你來(lái)驗(yàn)證植物體的蒸騰作用,你選用哪組裝置?____________。

(2)此實(shí)驗(yàn)中你提出的問(wèn)題是什么_________________________________

(3)你在實(shí)驗(yàn)中設(shè)置的變量是 ________________。

(4)要使實(shí)驗(yàn)得到預(yù)期效果,必須把裝置放在溫暖且有_________條件的地方一段時(shí)間。

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下列能作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物是( )。

A.藻類(lèi)植物 B.種子植物 C.蕨類(lèi)植物 D.苔蘚植物

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下圖分別為細(xì)胞結(jié)構(gòu)和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)對(duì)細(xì)胞有保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是 ;

(2)水稻苗吸收含硅的無(wú)機(jī)鹽多,而吸收含鈣的無(wú)機(jī)鹽少,主要是因?yàn)?u> 具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用;

(3)控制“種瓜得瓜,種豆得豆”現(xiàn)象的物質(zhì)存在于[ ] ;

(4)在有氧的情況下,能將有機(jī)物轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水,同時(shí)釋放出有機(jī)物中的能量供細(xì)胞利用的結(jié)構(gòu)是 ;

(5)切洋蔥時(shí)會(huì)聞到一種辣味,該物質(zhì)存在于[ ] 中。

(6)制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),染色所用的液體是

(7)用顯微鏡觀察制作好的臨時(shí)裝片,在鏡下已經(jīng)找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[ ] 。

(8)在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖應(yīng)該是上圖中的 (填A(yù)或B)。

(9)細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,不能進(jìn)行光合作用,原因是細(xì)胞中沒(méi)有_______(結(jié)構(gòu)名稱(chēng))

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在顯微鏡下觀察寫(xiě)有“ P”字的玻片時(shí),所看到的物象是 ( )

A. d B.p C.d D.b

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同步練習(xí)冊(cè)答案