【題目】人的腳趾之間經(jīng)常發(fā)生奇癢，甚至發(fā)生潰爛，有可能感染了（ ）

A．寄生蟲 B．真菌 C．細(xì)菌 D．病毒

【答案】B

【解析】

試題分析：有分析可知，有的真菌等微生物寄生在生物體內(nèi)，從生物體內(nèi)獲得營養(yǎng)物質(zhì)，并使生物患病。如有的真菌寄生在人的皮膚上，從中獲得營養(yǎng)物質(zhì)，并使人患臂癬、足癬等皮膚病。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】愛迪生小時(shí)候?qū)芏嗍虑槎己芎闷妫吹侥鸽u孵出小雞，自己也想去試一試，結(jié)果蹲在雞蛋上一天，沒能孵出小雞，原來，鳥卵的發(fā)育主要受（ ）影響。

A．光照 B．水分 C．溫度 D．空氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】亞麻是良好的紡織原料，其利用的部位是（ ）

A．導(dǎo)管 B．篩管 C．韌皮纖維 D．木纖維

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖A、B、C、D、E是常見的五種動物,據(jù)圖回答下列問題:

（1）上述動物的受精作用在水中完成的有 ，能保持體溫恒定的有 （均填代號）。

（2）B的身體覆蓋有 ,具有保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官、防止水分蒸發(fā)等作用。

（3）C的消化道上有發(fā)達(dá)的 ,這與它的食草生活相適應(yīng)。

（4）E的 發(fā)達(dá),能有力地牽動兩翼完成飛行動作;它的身體內(nèi)有發(fā)達(dá)的 與肺相通,有貯存空氣,協(xié)助呼吸的作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某人因病左腿癱瘓不能運(yùn)動，但觸碰腿仍有感覺，圖中有可能被損傷的結(jié)構(gòu)是（ ）

A.1或2
B.2或3
C.3或4
D.4或5

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】先天性聾啞是由隱性基因a控制的遺傳病。王明和張紅是一對表兄妹，聽、說能力均正常，他們結(jié)婚后生了一個先天性聾啞的孩子，請分析回答：

（1）王明的基因組成是________，他們再生一個孩子是先天性聾啞患者的可能性為__________。

（2）預(yù)防遺傳病發(fā)生的有效措施是_____________。

（3）王明的鄰居小李因小時(shí)候生病注射鏈霉素導(dǎo)致聾啞，這種性狀______（填“能”或“不能”）遺傳給后代。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】解決下列問題與生物學(xué)的發(fā)展沒有直接關(guān)系的是（ ）

A．資源匱乏 B．環(huán)境污染 C．糧食短缺 D．核武器

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某棵樹有四個大的樹枝，某人把其中一個大樹枝的莖的樹皮進(jìn)行了環(huán)剝，則最可能出現(xiàn)的結(jié)果是（ ）

A．被環(huán)剝了的樹皮的樹枝逐漸枯死，其余樹枝正常生活

B．整棵樹逐漸枯死

C．整棵樹仍可繼續(xù)生活

D．被環(huán)剝樹皮的樹枝正常生活，其余樹枝逐漸枯死

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物的行為對植物不利的是（ ）

A．蜜蜂采集植物的花蜜 B．猴子吃桃，將桃核隨意亂扔

C．過多的蝗蟲啃食玉米等的葉 D．榛睡鼠可儲存大量的果實(shí)

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同步練習(xí)冊答案