【題目】以下屬于復雜反射的是

A. 縮手反射 B. 眨眼反射 C. 望梅止渴 D. 吃梅流唾液

【答案】C

【解析】、“縮手反射”、“眨眼反射”、“吃梅流唾液”,都是生來就有的反射,因此都屬于簡單反射;“望梅止渴”,是在簡單反射的基礎上,在大腦皮層參與下完成的反射,因此都屬于復雜反射。所以,屬于復雜反射的是望梅止渴。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】胚胎在母體內(nèi)發(fā)育的場所是:( )

A. 卵巢B. 輸卵管C. 子宮D. 腹腔

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】爬行動物是指( )
A.能在陸地上爬著行走的動物
B.體表有鱗片或硬殼的動物
C.體表有鱗片、用肺呼吸、在陸地上產(chǎn)卵,卵表面有堅韌卵殼的一類脊椎動物
D.四肢短小,行動緩慢的動物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體消化、吸收的過程示意圖.①~⑤分別表示不同的消化液.縱向箭頭表示消化液對相應營養(yǎng)物質(zhì)的消化作用,a、b、c分別表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的最終消化產(chǎn)物.下列有關敘述正確的是( 。

A. ④和⑤發(fā)揮作用的主要場所都是小腸

B. ①為唾液,能將淀粉分解為葡萄糖

C. ③內(nèi)含有脂肪酶,可以分解脂肪

D. x是大腸,是吸收a、b、c的主要場所

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物學習中常用結構圖、柱狀圖、曲線圖來分析生命現(xiàn)象,圖甲表示植物的嫁接,圖乙表示我市關停小煤窯后某種昆蟲體色的變化,圖丙表示玻璃溫室內(nèi)24小時二氧化碳濃度的變化曲線。下列說法正確的是( 。

A. 嫁接屬于植物的無性生殖,無性生殖的后代具有雙親的遺傳特性

B. 圖乙中昆蟲體色的變化,是由于生物為了適應環(huán)境發(fā)生有利變異的結果

C. 圖丙中,d點時植物體內(nèi)的有機物含量比a點高

D. 觀察圖丙可知,c點后植物不再進行光合作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】衡陽的魚粉可謂聞名遐邇。該米粉軟滑爽口,魚肉鮮美細膩,是備受人們青睞的早點之一。吃下一碗魚粉,其中的主要成分會在你的體內(nèi)經(jīng)過下圖所示的神奇旅程,最后被消化為可吸收的物質(zhì)。

.下圖中的曲線甲、乙、丙表示食物中淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度。請據(jù)圖回答:

(1)米粉的主要成分是淀粉,能代表淀粉消化過程的是曲線

(2)魚肉的主要成分是蛋白質(zhì),它的初步消化在上圖中所示的 (填字母)段完成。

(3)小華同學長期偏食、挑食、愛吃魚肉,不吃蔬菜水果,導致他牙齦出血,可能是他缺乏 。

.某中學生物興趣小組欲探究米粉在口腔中的變化,按照下表所示的方案進行了實驗,請根據(jù)下表回答問題:

試管編號

1

2

3

4

米粉碎屑或粉條

適量碎屑

適量碎屑

適量碎屑

適量碎屑

唾液有無

2mL唾液

A

2mL唾液

2mL唾液

是否攪拌

攪拌

攪拌

攪拌

攪拌

溫度

37

0

100

10分鐘

2滴

(4)為探究唾液對米粉的消化作用,選用1號和2號兩支試管做對照實驗,在A處應加入 。

(5)1號試管中加入碘液后溶液不變藍,原因是

(6)如選用134號試管進行試驗,所探究的問題是: 對淀粉的消化是否有影響?

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在生態(tài)農(nóng)業(yè)中能構成食物鏈的是 ( )

A. 肉食性魚類→浮游動物→草食性魚類→浮游植物

B. 浮游植物→浮游動物→草食性魚類→肉食性魚類

C. 浮游植物→草食性魚類→浮游動物→肉食性魚類

D. 浮游植物→肉食性魚類→草食性魚類→浮游動物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】當我們細嚼飯;蝠z頭時,會覺得有甜味,這種甜味物質(zhì)是 ( )

A. 麥芽糖 B. 葡萄糖 C. 蔗糖 D. 白砂糖

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】利用秸稈.糞便發(fā)酵后,人們直接利用的能源物質(zhì)是 ( )

A. 天然氣 B. 液化石油氣 C. 沼氣 D. 氧氣

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