Question

當(dāng)你將一張薄紙扔向空中，它會(huì)飄飄悠悠地落到地上，這是由于地心引力對(duì)它的吸引．如果你把紙的形狀改變一下，疊成一個(gè)紙飛機(jī)，扔向空中，形狀的改變使紙飛機(jī)要克服的空氣阻力減小，而且手的投擲給了它一定的推力，因此紙飛機(jī)能飛一段距離才落到地面．如果你做一個(gè)飛機(jī)模型，在模型上安裝發(fā)動(dòng)機(jī)，它會(huì)飛行比較長(zhǎng)的一段時(shí)間．它飛行時(shí)間的長(zhǎng)短要根據(jù)發(fā)動(dòng)機(jī)給它提供動(dòng)力的時(shí)間長(zhǎng)短而定．這對(duì)你探究鳥(niǎo)的飛行有什么啟示嗎？現(xiàn)在我們來(lái)探究這個(gè)個(gè)問(wèn)題．
（1）你作出的假設(shè)是：______．
（2）你的計(jì)劃是：______．

Answer 1

【答案】分析：此題考查的是鳥(niǎo)適于飛行的特點(diǎn)以及如何設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)．認(rèn)真思考答題．
解答：解：由題意可知
（1）、將一張薄紙扔向空中，它會(huì)飄飄悠悠地落到地上，疊成一個(gè)紙飛機(jī)，扔向空中紙飛機(jī)能飛一段距離才落到地面，由此可以看出形狀會(huì)影響它的飛行．疊成一個(gè)紙飛機(jī)，扔向空中，手的投擲給了它一定的推力，因此紙飛機(jī)能飛一段距離才落到地面．可見(jiàn)飛行時(shí)的動(dòng)力影響它的飛行．如果你做一個(gè)飛機(jī)模型，在模型上安裝發(fā)動(dòng)機(jī)，它會(huì)飛行比較長(zhǎng)的一段時(shí)間．它飛行時(shí)間的長(zhǎng)短要根據(jù)發(fā)動(dòng)機(jī)給它提供動(dòng)力的時(shí)間長(zhǎng)短而定．可知得到的動(dòng)力以及得到動(dòng)力的時(shí)間長(zhǎng)短影響它的飛行．
故可作出假設(shè)：鳥(niǎo)的體形、得到的動(dòng)力以及提供動(dòng)力的時(shí)間長(zhǎng)短影響鳥(niǎo)的飛行．
（2）、探究實(shí)驗(yàn)要設(shè)置對(duì)照組，通過(guò)比較才能得出科學(xué)的結(jié)論．此探究可以分三步進(jìn)行．計(jì)劃如下：
①：取一樣的紙片兩張記為A、B，A不做處理，B疊成紙飛機(jī)，在同一高度讓其下落，比較它們的下落情況．現(xiàn)象是A比B落的快．由此得出結(jié)論：體形影響鳥(niǎo)的飛行．
②：疊一樣的兩個(gè)飛機(jī)模型記為甲、乙，在相同的高度把甲直接放下，把乙扔出．比較它們的下落情況．現(xiàn)象是甲比乙落的快．由此得出結(jié)論：推力或動(dòng)力影響鳥(niǎo)的飛行．
③：做一樣的兩個(gè)飛機(jī)模型記為1、2，都裝上可定時(shí)的發(fā)動(dòng)機(jī)，1定時(shí)為1分鐘，2定時(shí)為2分鐘，在相同的高度開(kāi)始飛行．比較它們的下落情況．現(xiàn)象是2飛的時(shí)間長(zhǎng)而遠(yuǎn)．由此推出：提供動(dòng)力時(shí)間的長(zhǎng)短影響鳥(niǎo)的飛行．
故答案為：
（1）、鳥(niǎo)的體形、得到的動(dòng)力以及提供動(dòng)力的時(shí)間長(zhǎng)短影響鳥(niǎo)的飛行．
（2）、計(jì)劃如下：
①：取一樣的紙片兩張記為A、B，A不做處理，B疊成紙飛機(jī)，在同一高度讓其下落，比較它們的下落情況．
②：疊一樣的兩個(gè)飛機(jī)模型記為甲、乙，在形同的高度把甲直接放下，把乙扔出，比較它們的下落情況．
③：做一樣的兩個(gè)飛機(jī)模型記為1、2，都裝上可定時(shí)的發(fā)動(dòng)機(jī)，1定時(shí)為1分鐘，2定時(shí)為2分鐘，在相同的高度開(kāi)始飛行，比較它們的飛行情況情況．
點(diǎn)評(píng)：探究實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)關(guān)鍵是設(shè)置對(duì)照組，要注意控制變量的惟一，只有通過(guò)比較才能得出科學(xué)的結(jié)論．