有些高大的喬木，根部吸收的水分可以向上輸送到植物的頂部，其主要?jiǎng)恿碜裕?）

A．光合作用 B．輸導(dǎo)作用 C．蒸騰作用 D．呼吸作用

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年云南省七年級(jí)上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

在設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)時(shí)，下列不能作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)的是（ ）

A．有光、無光 B．有光、無水

C．干燥、濕潤(rùn) D．有空氣、無空氣

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年福建省、華安一中七年級(jí)上12月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，能控制葡萄糖等物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的是（ ）

A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞膜 C．細(xì)胞核 D．線粒體

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年度廣東省湛江市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

銀杏和梧桐是常見的綠化樹種，區(qū)別這兩種植物的最大特點(diǎn)是（ ）

A．有無輸導(dǎo)組織 B．種子有無果皮包被

C．能否產(chǎn)生種子 D．能否進(jìn)行有性生殖

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年度廣東省湛江市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于系統(tǒng)的概念，正確的說法是（ ）

A．身體某一部分的器官的總和

B．體內(nèi)功能上有聯(lián)系的器官的總和

C．能夠共同完成一種生理功能的多個(gè)器官的總和

D．能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官的總和

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年度廣東省湛江市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

構(gòu)成人體的結(jié)構(gòu)層次由大到小的順序是（ ）

A．系統(tǒng)-器官-組織-細(xì)胞

B．組織-細(xì)胞-器官-系統(tǒng)

C．器官-組織-系統(tǒng)-細(xì)胞

D．細(xì)胞-組織-器官-系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年度廣東省湛江市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

準(zhǔn)備移栽的茄子秧、黃瓜的根部總是帶一個(gè)土坨，目的是（ ）

A．保護(hù)根毛 B．保護(hù)幼嫩的莖

C．防止水分蒸發(fā) D．防止?fàn)I養(yǎng)流失

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年度廣東省湛江市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列不屬于一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）

A．池塘里的魚 B．一片草地 C．生物圈 D．一塊農(nóng)田

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科目：初中生物 來源：2017屆廣東省揭陽市九年級(jí)上12月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于血液在人體心臟中流動(dòng)方向正確的是（ ）

A．靜脈→心房→心室→動(dòng)脈 B．靜脈→心室→心房→動(dòng)脈

C．動(dòng)脈→心房→心室→靜脈 D．動(dòng)脈→心室→心房→靜脈

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同步練習(xí)冊(cè)答案