14.如圖是鳥卵的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:
(1)寫出圖中下列標(biāo)號(hào)所示結(jié)構(gòu)的名稱:
①胚盤;⑤卵白.
(2)圖中標(biāo)號(hào)①所示的結(jié)構(gòu)是胚胎發(fā)育的部位;供胚胎發(fā)育用的養(yǎng)料主要儲(chǔ)存在圖中標(biāo)號(hào)④所示的結(jié)構(gòu)中.
(3)圖中標(biāo)號(hào)①和④所示的結(jié)構(gòu)與緊卵黃外面的卵黃膜構(gòu)成了鳥的卵細(xì)胞.

分析 如圖鳥卵的結(jié)構(gòu):鳥卵的結(jié)構(gòu)主要為:卵殼、卵黃膜、卵白、卵黃、胚盤、氣室、系帶等.
其中卵黃即鳥卵內(nèi)部發(fā)黃的部分.鳥卵中的大多數(shù)蛋白質(zhì)都集中在卵黃部分,其為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng).卵白是透明的凝膠狀物體,可以為受精卵發(fā)育提供水分和部分營(yíng)養(yǎng);減少震蕩,其保護(hù)受精卵和緩沖的作用,所以為受精卵發(fā)育成胚胎提供營(yíng)養(yǎng)的結(jié)構(gòu)有卵黃和卵白.對(duì)卵細(xì)胞具有保護(hù)作用的有:卵殼、卵殼膜和卵白.卵黃上的小白點(diǎn)叫做胚盤,含有細(xì)胞核,內(nèi)有遺傳物質(zhì),是由受精卵分裂形成的.是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位.

解答 解:(1)圖中的①是胚盤,②是卵殼,③是卵殼膜,④是卵黃,⑤是卵白.
(2)①胚盤含有細(xì)胞核,內(nèi)有遺傳物質(zhì),是由受精卵分裂形成的,是胚胎發(fā)育的部位.④卵黃,大多數(shù)蛋白質(zhì)都集中在此部分,其為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng).
(3)圖中標(biāo)號(hào)①胚盤(相當(dāng)于細(xì)胞核)、④卵黃(相當(dāng)于細(xì)胞質(zhì))以及卵黃外面的卵黃膜(相當(dāng)于細(xì)胞膜)構(gòu)成了鳥卵的卵細(xì)胞.
故答案為:(1)胚盤; 卵白;
(2)①;④
(3)卵細(xì)胞

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是明確鳥卵的結(jié)構(gòu)和功能.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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B.b模擬吸氣動(dòng)作,膈肌收縮;肺內(nèi)氣壓減小
C.a模擬吸氣動(dòng)作,膈肌收縮;肺內(nèi)氣壓增大
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(1)古希臘哲學(xué)家亞里士多德認(rèn)為:植物生長(zhǎng)所需的物質(zhì)全來源于土中.
(2)1627年,荷蘭人范•埃爾蒙做了盆栽柳樹稱重實(shí)驗(yàn),得出植物的重量主要不是來自土壤而是來自水的推論.此結(jié)論不科學(xué)的原因是他沒有認(rèn)識(shí)到空氣中的物質(zhì)參與了有機(jī)物的形成.
(3)1771年,英國(guó)的普里斯特利做了一個(gè)有名的實(shí)驗(yàn),他把一支點(diǎn)燃的蠟燭和一只小白鼠分別和到密閉的玻璃罩里,蠟燭不久就熄滅了,小白鼠很快也死了,接著,他把一盆植物和一支點(diǎn)燃的蠟燭一同放到一個(gè)密閉的玻璃罩里,他發(fā)現(xiàn)植物能夠長(zhǎng)時(shí)間地活著,蠟燭也沒有熄滅.他又把一盆植物和一只小白鼠一同放到一個(gè)密閉的玻璃罩里,他發(fā)現(xiàn)植物和不白鼠都能夠正常地活著.于是,他得出了結(jié)論是植物進(jìn)行光合作用產(chǎn)生氧氣.
(4)1979年,荷蘭的英恩豪斯設(shè)計(jì)了兩組實(shí)驗(yàn),將一只小白鼠和一盆植物放到密閉的玻璃罩里,一組放在光下,一組放在黑暗處,結(jié)果放在光下的一組中的小白鼠能夠存活,而另一組小白鼠死亡,它可以證明植物的綠色部分只有在光下才能使空氣孌“好”的作用.
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(6)1880年,美國(guó)的恩格爾曼把載有水綿(水綿的葉綠體是條狀,螺旋盤繞在細(xì)胞內(nèi))和好氧細(xì)菌(只有在氧氣的環(huán)境中才能生存)的臨時(shí)裝片放在沒有空氣的暗環(huán)境里,然后用極細(xì)光束照射水綿,通過顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn),好氧細(xì)菌向葉綠體被光照的部位集中如果上述臨時(shí)裝片完全暴露在光下,好氧細(xì)菌則分布在葉綠體所有受光部位的周圍.它的實(shí)驗(yàn)證明了葉綠體是光合作用的場(chǎng)所.
(7)上述科學(xué)家對(duì)光合作用的發(fā)現(xiàn)還不全面,請(qǐng)用公式完整地表示一下光合作用物過程

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