A. | 先天性行為 | B. | 學(xué)習(xí)行為 | C. | 繁殖行為 | D. | 防御行為 |
分析 (1)先天性行為是動(dòng)物生來就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,是動(dòng)物的一種本能,不會(huì)喪失.
(2)后天學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后,在動(dòng)物的成長過程中,通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為.
(3)繁殖行為:與動(dòng)物繁殖有關(guān)的行為.如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為.
解答 解:蛙的鳴叫是蛙生來就有的,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,因此屬于先天性行為;雄蛙在口角的后方有鳴囊,能鳴叫;雌蛙沒有鳴囊,不能鳴叫.雄蛙鳴叫是為了吸引雌蛙,屬于雌雄兩性之間的求偶行為.因此屬于繁殖行為.所以“稻香花里說豐年,聽取蛙聲一片”,這里蛙的鳴叫屬于先天性行為、繁殖行為.
故選:A、C.
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn)以及動(dòng)物行為的功能.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 都是真正的陸生脊椎動(dòng)物 | |
B. | 都有發(fā)達(dá)的肺 | |
C. | 都是變溫動(dòng)物 | |
D. | 蝮蛇屬于兩棲動(dòng)物,大鯢屬于爬行動(dòng)物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 成員之間有明確的分工 | B. | 有的群體中形成等級(jí) | ||
C. | 成員之間都是用聲音進(jìn)行信息交流 | D. | 成員一般是群居生活 |
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 珊瑚蟲、?、海蜇是腔腸動(dòng)物 | B. | 腔腸動(dòng)物呈左右對(duì)稱 | ||
C. | 腔腸動(dòng)物有發(fā)達(dá)的運(yùn)動(dòng)器官 | D. | 都是生活在水中 |
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 脫臼是骨頭發(fā)生了斷裂 | B. | 關(guān)節(jié)軟骨能使關(guān)節(jié)更加牢固 | ||
C. | 骨骼肌是由肌腱和肌腹組成 | D. | 完成一個(gè)動(dòng)作需要多個(gè)系統(tǒng)的配合 |
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 蚯蚓 | B. | 蝸牛 | C. | 河蟹 | D. | 蟬 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 膈肌舒張,膈頂下降,胸腔增大,肺內(nèi)壓變小 | |
B. | 膈肌舒張,膈頂上升,胸腔增大,肺內(nèi)壓變小 | |
C. | 膈肌收縮,膈頂下降,胸腔增大,肺內(nèi)壓變小 | |
D. | 膈肌收縮,膈頂上升,胸腔增大,肺內(nèi)壓變小 |
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