分析 社會行為是一些營群體生活的動(dòng)物,群體內(nèi)形成一定的組織,成員之間有明確分工,共同維持群體生活的行為,如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工.有的群體中還會形成等級,如草原上的雄性頭羊總是優(yōu)先占領(lǐng)配偶.
解答 解:具有社會行為的動(dòng)物,營群體生活,絕不是同種的許多個(gè)體簡單的聚集在一起,而是群體成員之間有明確分工、群體內(nèi)部往往形成一定組織,如黑猩猩群體各成員之間,根據(jù)個(gè)體大小、力量強(qiáng)弱、健康狀況和兇猛程度,排成等級次序,其中只有一個(gè)雄性個(gè)體最占優(yōu)勢,成為群體中的首領(lǐng),首領(lǐng)優(yōu)先享有食物和配偶,優(yōu)先選擇筑巢場地,負(fù)責(zé)指揮、協(xié)調(diào)內(nèi)部成員之間的關(guān)系,其他成員必須服從首領(lǐng).所以具有社會行為的動(dòng)物的重要特征是:成員之間有明確的分工、群體內(nèi)部往往形成一定的組織、有的群體中還形成等級.
故答案為:√
點(diǎn)評 關(guān)鍵是理解掌握社會行為的特征.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 二氧化碳 | B. | 水 | C. | 有機(jī)物 | D. | 氧氣 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 纖毛 | B. | 翅 | C. | 偽足 | D. | 四肢 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 緩慢上升 | B. | 迅速上升 | ||
C. | 仍保持相對穩(wěn)定 | D. | 先迅速上升后急劇下降 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
生態(tài)瓶編號 | A | B | C | D |
瓶中小魚生存時(shí)間/d | 3 | 11 | 25 | 2 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com