在一個(gè)由草、田鼠、貓頭鷹組成的食物鏈中若消滅了全部的貓頭鷹,田鼠的數(shù)量會(huì)( )

A.緩慢上升 B.仍保持相對(duì)穩(wěn)定

C.迅速上升 D.先迅速上升后急劇下降

 

D

【解析】

試題分析:在生態(tài)系統(tǒng)中,某種動(dòng)物與其他生物有著直接或間接的關(guān)系,當(dāng)某種動(dòng)物被滅殺后,會(huì)直接或間接地影響其他生物的生存,以致影響該動(dòng)物所生存的整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)在該生態(tài)系統(tǒng)中存在:草→田鼠貓頭鷹的食物鏈,消滅了全部的貓頭鷹,會(huì)使得田鼠的數(shù)量增加,從而使植物減少,以田鼠為食生物動(dòng)物也會(huì)隨著田鼠的增多而增多,后來(lái)田鼠的數(shù)量會(huì)隨著植物(鹿的食物)的減少而減少。

考點(diǎn):本題考查的是動(dòng)物在生態(tài)平衡中的重要作用,解答此題需要熟知生態(tài)系統(tǒng)中,某種動(dòng)物與其他生物有著直接或間接的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系,當(dāng)某一種動(dòng)物被消滅后,會(huì)直接或間接影響其他生物的生存和數(shù)量上的變化。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年中考生物教材知識(shí)鞏固復(fù)習(xí) 第一單元 生物和生物圈(解析版) 題型:選擇題

如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng),下列敘述不正確的是(  )

A.該食物網(wǎng)中共有3條食物鏈

B.最長(zhǎng)食物鏈?zhǔn)撬尽ハx(chóng)→蜘蛛→青蛙→蛇

C.該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是水稻

D.若昆蟲(chóng)數(shù)量銳減,蛇的數(shù)量不會(huì)受到影響

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年中考生物二輪專(zhuān)題復(fù)習(xí) 地球上生命的起源、生物進(jìn)化的歷程(解析版) 題型:選擇題

地球上形成原始生命的“搖籃”是

A.原始陸地 B.原始海洋 C.原始大氣 D.土壤

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年中考生物二輪專(zhuān)題復(fù)習(xí) 動(dòng)物在自然界中的作用(解析版) 題型:綜合題

動(dòng)物在自然界中起著重要作用。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

1蝗蟲(chóng)的天敵是蛇,麻雀,青蛙。如果人們隨意捕殺這些動(dòng)物,就容易引發(fā)蝗災(zāi),這說(shuō)明動(dòng)物在維持_______________中起著重要作用。

2動(dòng)物作為________者,直接或間接以植物為食,通過(guò)消化,吸收和代謝,排出了廢物?梢(jiàn)動(dòng)物能促進(jìn)大自然的物質(zhì)循環(huán)。

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年中考生物二輪專(zhuān)題復(fù)習(xí) 動(dòng)物在自然界中的作用(解析版) 題型:判斷題

動(dòng)物能提供人類(lèi)豐富的食品、藥品及各種原材料,但不能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)。( 。

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年中考生物二輪專(zhuān)題復(fù)習(xí) 動(dòng)物在自然界中的作用(解析版) 題型:選擇題

下列哪項(xiàng)不是動(dòng)物在自然界中的作用( )

A.某些動(dòng)物經(jīng)馴化后可以表演馬戲

B.促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

C.通過(guò)食物網(wǎng)來(lái)維持生態(tài)平衡

D.幫助植物傳粉、傳播種子

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年中考生物二輪專(zhuān)題復(fù)習(xí) 動(dòng)物在自然界中的作用(解析版) 題型:選擇題

在一個(gè)由草、鹿和狼組成的相對(duì)封閉的生態(tài)系統(tǒng)中,假如把狼殺絕,一段時(shí)間內(nèi)鹿群數(shù)量變化是

A.迅速下降          B.永遠(yuǎn)上升         C.保持相對(duì)穩(wěn)定   D.上升后又下降

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年中考生物二輪專(zhuān)題復(fù)習(xí) 動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次(解析版) 題型:填空題

人的受精卵經(jīng)過(guò)細(xì)胞的分裂和分化形成 、 、 、等基本組織。

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年中考生物二輪專(zhuān)題復(fù)習(xí) 動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次(解析版) 題型:選擇題

下列與多細(xì)胞生物體結(jié)構(gòu)層次相關(guān)的敘述,正確的是(

A.動(dòng)植物體表的組織都有保護(hù)作用,都屬于保護(hù)組織

B.人體內(nèi)擔(dān)負(fù)著運(yùn)輸任務(wù)的組織屬于輸導(dǎo)組織

C.心臟作為輸送血液的泵,主要由結(jié)締組織構(gòu)成

D.系統(tǒng)是動(dòng)物體具有而植物體不具有的結(jié)構(gòu)層次

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案