人的受精卵經(jīng)過細胞的分裂和分化形成 、 、 、 、等基本組織。
上皮組織 肌肉組織 結締組織 神經(jīng)組織
【解析】
試題分析:細胞是動植物體結構和功能的基本單位,細胞分裂、分化形成組織,動物體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結締組織、神經(jīng)組織等,組織進一步形成器官,由不同的組織按照一定的次序結合在一起形成具有一定功能的器官,再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng),動物體有消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng),最后由八大系統(tǒng)構成完整的動物體,因此動物體的結構層次由微觀到宏觀依次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體。
考點:本題考查的是動物的幾種組織。
科目:初中生物 來源:2013-2014學年中考生物二輪專題復習 嘗試對生物進行分類(解析版) 題型:選擇題
節(jié)肢動物和環(huán)節(jié)動物共有的特征是
A.都由很多體節(jié)構成 B.都有觸角
C.都有外骨骼 D.運動器官都是分節(jié)的
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科目:初中生物 來源:2013-2014學年中考生物二輪專題復習 動物在自然界中的作用(解析版) 題型:選擇題
在一個由草、田鼠、貓頭鷹組成的食物鏈中若消滅了全部的貓頭鷹,田鼠的數(shù)量會( )
A.緩慢上升 B.仍保持相對穩(wěn)定
C.迅速上升 D.先迅速上升后急劇下降
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科目:初中生物 來源:2013-2014學年中考生物二輪專題復習 動物在自然界中的作用(解析版) 題型:選擇題
下列哪項不屬于動物在自然界中的作用( )
A.利用二氧化碳和水制造有機物
B.在生態(tài)平衡中起著重要的作用
C.促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)
D.幫助植物傳粉、傳播果實和種子
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科目:初中生物 來源:2013-2014學年中考生物二輪專題復習 動物體的結構層次(解析版) 題型:綜合題
下圖A.~F是人體的不同結構層次,請根據(jù)圖分析回答下列問題。
(1)整個人體都是由A.細胞發(fā)育而成的,A細胞是 。
(2)A細胞通過 形成B在此過程中, 復制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等分,分別進入兩個新細胞。
(3)B通過 形成C在此過程中,細胞的形態(tài)、結構和功能產(chǎn)生了差異。
(4)在上圖的結構層次中,人體具有而植物沒有的是( )。
(5)系統(tǒng)是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定次序的組合。
圖中所示的系統(tǒng)具有的生理功能是 和 。
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科目:初中生物 來源:2013-2014學年中考生物二輪專題復習 動物體的結構層次(解析版) 題型:連線題
(1)請將下列結構所屬的結構層次填在相應的橫線上
①組織 A.肺
②器官 B.心肌
③系統(tǒng) C.一只公雞
④個體 D.由口腔、食道、胃、小腸和大腸等組成
(2)請將以下幾項顯微鏡結構的作用填在左側相應的橫線上;
①遮光器 A.分為平面鏡和凹面鏡,反射光線
②反光鏡 B.接近觀察物體的鏡頭
③物鏡 C.接近人眼睛的鏡頭
④目鏡 D.調(diào)節(jié)光線的強度
⑤粗準焦螺旋 E.轉動時,鏡筒升降范圍較小
⑥細準焦螺旋 F.轉動時,鏡筒升降范圍較大
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科目:初中生物 來源:2013-2014學年中考生物二輪專題復習 動物體的結構層次(解析版) 題型:選擇題
下圖是A人體內(nèi)部分系統(tǒng)的代謝關系簡易示意圖,圖中①、②、③、④分別表示( )
A.泌尿系統(tǒng)、消化系統(tǒng),循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)
B.循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、消化系統(tǒng)
C.消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)
D.消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)
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科目:初中生物 來源:2013-2014學年中考生物二輪專題復習 動物與人類生活的關系(解析版) 題型:選擇題
2011年9月29日夜間, 我國在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心用“長征”二號FT1型運載火箭,成功將“天宮”一號送入預定軌道。下列哪種動物的運動方式與火箭相似( )
A.鯨B.鷹 C.水母D.家鴿
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