15．生物圈的范圍包括（　�。�
A．大氣圈、水圈大部、巖石圈全部B．大氣圈、水圈、巖石圈
C．水圈、大氣圈D．大氣圈底部、水圈大部、巖石圈表面

分析 生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)，是所有生物共同的家園，據(jù)此答題．

解答 解：生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體，是最大的生態(tài)系統(tǒng)，生物圈的范圍：以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)劃分，生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面，其中水圈幾乎到處都有生物．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵點(diǎn)：生物圈包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．學(xué)習(xí)了生物的特征后，同學(xué)們興致勃勃地對(duì)校園里的生物展開(kāi)了一次調(diào)查，并分析回答下列問(wèn)題：
（1）調(diào)查時(shí)，首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對(duì)象，制定合理的調(diào)查方案．
（2）調(diào)查時(shí)，小紅發(fā)現(xiàn)一株含羞草，他用手輕輕觸碰了一下，含羞草的葉片就合攏了，這體現(xiàn)了生物的哪一基本特征：生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)．
（3）小強(qiáng)把自己調(diào)查到的生物進(jìn)行了分類(lèi)．其中楊樹(shù)、石榴樹(shù)歸為一類(lèi)；青蛙、蟋蟀歸為一類(lèi)；蘑菇、木耳歸為一類(lèi)．請(qǐng)問(wèn)它是按照形態(tài)結(jié)構(gòu)進(jìn)行分類(lèi)的．
（4）課后，小強(qiáng)又對(duì)蟋蟀進(jìn)行了詳細(xì)的觀察，發(fā)現(xiàn)蟋蟀要生存就不能離開(kāi)草叢和土地，這說(shuō)明生物必須依賴(lài)環(huán)境而生存．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

6．學(xué)習(xí)行為是指在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過(guò)環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．蛇、鳥(niǎo)、狼共有的特征是（　�。�
A．體溫恒定B．卵生
C．胎生、哺乳D．都有脊椎骨構(gòu)成的脊柱

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答
（1）填出圖中所指結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)：
1關(guān)節(jié)頭；    2關(guān)節(jié)囊；
3關(guān)節(jié)腔；    4關(guān)節(jié)窩；    5關(guān)節(jié)軟骨．
（2）減少骨與骨間摩擦，緩沖撞擊的結(jié)構(gòu)是〔5〕關(guān)節(jié)軟骨．
（3）關(guān)節(jié)能牢固是因?yàn)椤?〕關(guān)節(jié)囊把相鄰兩骨連接．
（4）人類(lèi)的運(yùn)動(dòng)需要依賴(lài)于運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)．骨的運(yùn)動(dòng)要靠骨骼肌的牽拉；當(dāng)骨骼肌受到神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)．
（5）脫臼指的是〔1〕關(guān)節(jié)頭從〔4〕關(guān)節(jié)窩脫出來(lái)的現(xiàn)象．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列有關(guān)細(xì)胞分裂的敘述，為植物細(xì)胞所特有的是（　　）
A．細(xì)胞核首先分裂成兩個(gè)
B．在原細(xì)胞的中央，逐漸形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁
C．細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)量增多
D．在原細(xì)胞的中部，逐漸向內(nèi)凹陷，縊裂成兩個(gè)細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．生物既能適應(yīng)環(huán)境，也能影響環(huán)境．下列現(xiàn)象中，屬于生物影響環(huán)境的是（　　）
A．人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)B．大樹(shù)底下好乘涼
C．忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)D．大雁南飛

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列所述的特征中，不是與鳥(niǎo)類(lèi)飛行生活相適應(yīng)的是（　　）
A．身體呈流線型B．前肢變成翼
C．體表被毛D．產(chǎn)的卵一般較大，具有堅(jiān)硬的卵殼

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

5．蜥蜴的體表覆蓋角質(zhì)的鱗片，作用是輔助呼吸．×（判斷對(duì)錯(cuò)）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案