A. | 草履蟲--伸縮泡和收集管 | B. | 蚯蚓--濕潤的體壁 | ||
C. | 青蛙--皮膚 | D. | 家鴿--肺和氣囊 |
分析 (1)草履蟲靠表膜完成呼吸,靠纖毛的擺動在水中旋轉前進,食物從口溝進入,體內多余的水和廢物由收集管和伸縮泡排出體外.
(2)蚯蚓生活在富含腐殖質的陰暗潮濕的土壤中,蚯蚓沒有專門的呼吸器官,蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始終保持濕潤的體壁來完成.
(3)青蛙是兩棲動物,幼體蝌蚪用鰓呼吸,成年青蛙用肺呼吸,皮膚裸露、濕潤輔助呼吸,在冬眠時主要用皮膚呼吸.
(4)鳥的體內有發(fā)達的氣囊起到暫存氣體的作用,但真正進行氣體交換的場所是肺,為鳥的呼吸器官;當家鴿飛行時,兩翼舉起或下垂時,在肺內進行兩次氣體交換,為雙重呼吸.
解答 解:A、草履蟲氣體交換的主要部位是表膜,伸縮泡和收集管主要是排泄,應該是草履蟲--表膜而不是草履蟲--伸縮泡和收集管,錯誤;
B、蚯蚓氣體交換的主要部位是體壁內的毛細血管,故蚯蚓--濕潤的體壁,正確;
C、青蛙氣體交換的主要部位是肺,應該是青蛙--肺而不是青蛙--皮膚,錯誤;
D、家鴿氣體交換的主要部位是肺,氣囊暫時儲存氣體,應該是家鴿--肺,而不是家鴿--肺和氣囊,錯誤.
故選:B
點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握草履蟲、蚯蚓、青蛙和家鴿的呼吸特點.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 光合作用強于呼吸作用 | |
B. | 光合作用和呼吸作用都旺盛 | |
C. | 光合作用和呼吸作用都微弱 | |
D. | 枝葉多互相遮擋,光合作用弱,呼吸作用強 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 中學生學習時間緊,可以不吃早餐上學 | |
B. | 某同學牙齦經常出血,他認為吃蔬菜和水果對緩解此癥狀無益 | |
C. | 飯菜多加鹽和辛辣物質,吃起來才有味道 | |
D. | 全面而均衡的營養(yǎng),每日三餐,按時進餐 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 身體圓柱形,體表有角質層,有口有肛門 | |
B. | 身體和附肢都分節(jié),提高了運動能力 | |
C. | 身體呈圓柱形,由彼此相似的體節(jié)組成 | |
D. | 身體有口無肛門,食物殘渣由口排出體外 |
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