【題目】血液在循環(huán)過(guò)程中,其成分往往會(huì)發(fā)生某些變化,下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.動(dòng)脈血中尿素含量遠(yuǎn)比靜脈血中的少
B.靜脈血中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)一定比動(dòng)脈血中的少
C.動(dòng)脈血中的含氧量不一定比靜脈血中的含氧量高
D.血液流經(jīng)腎小球后,每毫升血液中的紅細(xì)胞含量增加
【答案】D
【解析】
血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)。體循環(huán)過(guò)程中,血液由含氧多的動(dòng)脈血變?yōu)楹跎俚撵o脈血;肺循環(huán)中,血液由含氧少的靜脈血變?yōu)楹醵嗟膭?dòng)脈血。
A.腎靜脈內(nèi)流的是靜脈血,是尿素含量最少的血液,因此動(dòng)脈血中尿素含量不一定比靜脈血中的少,A錯(cuò)誤。
B.小腸靜脈內(nèi)流的是靜脈血,但是含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)最多。因此靜脈血中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)不一定比動(dòng)脈血中的少,B錯(cuò)誤。
C.動(dòng)脈血含氧多,顏色鮮紅;靜脈血含氧少,顏色暗紅。因此動(dòng)脈血中的含氧量一定比靜脈血中的含氧量高,C錯(cuò)誤。
D.血液流經(jīng)腎小球后,由于通過(guò)腎小球過(guò)濾出去一部分水、無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖形成了原尿,導(dǎo)致血液中的血漿減少,因此每毫升血液中的紅細(xì)胞含量增加,D正確。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】參與體育比賽時(shí),人的大腦皮層會(huì)變興奮,進(jìn)而促使腎上腺分泌較多的腎上腺素。腎上腺素能夠促使人體心跳加快、血壓升高、反應(yīng)靈敏。此現(xiàn)象說(shuō)明( )
A.激素調(diào)節(jié)比神經(jīng)調(diào)節(jié)更重要
B.激素調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)無(wú)關(guān)
C.神經(jīng)調(diào)節(jié)不受激素調(diào)節(jié)的影響
D.人體的生命活動(dòng)受神經(jīng)和激素的共同調(diào)節(jié)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甲狀腺激素有促進(jìn)蝌蚪發(fā)育的作用。現(xiàn)提供40只大小、發(fā)育狀況相似的蝌蚪、兩個(gè)玻璃缸、水草、清水、不含任何激素的食物、甲狀腺活性物質(zhì)等材料。請(qǐng)你完成以下實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證甲狀腺激素的作用:
(1)實(shí)驗(yàn)變量:_____。
(2)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):
①兩個(gè)玻璃缸分別編號(hào)為A和B,各放入20只蝌蚪、適量清水、少量水草,每天同時(shí)喂食。
②A缸喂含有甲狀腺激素的食物;B缸_____。
③每天做好觀(guān)察記錄。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:A組提前發(fā)育為成蛙(個(gè)體。,B組按正常時(shí)間發(fā)育。
(4)得出結(jié)論:_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體將二氧化碳、_______,以及多余的水和無(wú)機(jī)鹽等排出體外的過(guò)程,叫做排泄。血液流經(jīng)腎單位時(shí),腎小球和緊貼它的腎小囊內(nèi)壁起________作用;正常情況下,當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),全部葡萄糖、大部分水和無(wú)機(jī)鹽等被腎小管__________,這就是尿液形成的過(guò)程。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】體溫恒定增強(qiáng)了動(dòng)物適應(yīng)環(huán)境的能力,下列不屬于恒溫動(dòng)物的是( )
A.蝙蝠B.海豚C.百靈鳥(niǎo)D.蜥蜴
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】馬家柚果實(shí)個(gè)大、味甜,其中的營(yíng)養(yǎng)由葉片制造,那么參與運(yùn)輸?shù)慕Y(jié)構(gòu)和儲(chǔ)存部位分別是( )
A.導(dǎo)管 葉綠體
B.篩管 液泡
C.導(dǎo)管 線(xiàn)粒體
D.篩管 細(xì)胞膜
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列植物的繁殖方式中,屬于有性繁殖的是( )
A.椒草的葉能發(fā)出芽和根,長(zhǎng)成新植株
B.小麥種子能萌發(fā),長(zhǎng)成新植株
C.竹子地下莖節(jié)上的芽發(fā)育為竹筍,竹筍長(zhǎng)成新竹
D.馬鈴薯塊莖的芽眼里能發(fā)芽,長(zhǎng)成新植株
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于維持生物圈中的碳-氧平衡,以下做法錯(cuò)誤的是?( )
A.積極參加植樹(shù)造林活動(dòng)B.自行焚燒處理生活垃圾
C.清明節(jié)將燒紙祭祀改為鮮花祭祀D.出行盡量步行或乘坐公交車(chē)
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