【題目】下列植物的繁殖方式中,屬于有性繁殖的是( 。

A.椒草的葉能發(fā)出芽和根,長成新植株

B.小麥種子能萌發(fā),長成新植株

C.竹子地下莖節(jié)上的芽發(fā)育為竹筍,竹筍長成新竹

D.馬鈴薯塊莖的芽眼里能發(fā)芽,長成新植株

【答案】B

【解析】

生物的繁殖后代的方式分為有性生殖和無性生殖。無性生殖是指不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生的;有性生殖是指由兩性細(xì)胞結(jié)合形成受精卵,然后由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式。

A、用椒草的葉進(jìn)行繁殖是用植物的營養(yǎng)器官來繁殖后代,沒有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,屬于無性生殖,錯(cuò)誤。

B、小麥的種子是由受精卵發(fā)育而來的,有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,屬于有性生殖,正確。

C、D、竹子地下莖和馬鈴薯的莖屬于營養(yǎng)器官,用營養(yǎng)器官來繁殖后代,沒有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,屬于無性生殖,錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我們的身體內(nèi)有著一個(gè)繁忙的運(yùn)輸系統(tǒng),其間遍布大大小小的血管,血管里流動(dòng)著血液。下列有關(guān)血液功能的敘述,不正確的是(

A.釋放能量供應(yīng)生命活動(dòng)B.運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)和廢物

C.運(yùn)輸氧和二氧化碳D.防御和保護(hù)的作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】血液在循環(huán)過程中,其成分往往會(huì)發(fā)生某些變化,下列有關(guān)敘述正確的是(

A.動(dòng)脈血中尿素含量遠(yuǎn)比靜脈血中的少

B.靜脈血中的營養(yǎng)物質(zhì)一定比動(dòng)脈血中的少

C.動(dòng)脈血中的含氧量不一定比靜脈血中的含氧量高

D.血液流經(jīng)腎小球后,每毫升血液中的紅細(xì)胞含量增加

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】勤勞智慧的莆仙人民在長期的農(nóng)耕生活中總結(jié)出許多諺語。“立秋無雨是空秋,萬物(特指谷物)歷來一半收”這句諺語說明的道理是(

A.不同植物需水B.立秋時(shí)節(jié)谷物生長需要較多的水分

C.谷物不同的生長時(shí)期需水量相同D.土質(zhì)不同谷物的灌溉量不同

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀下面材料,回答有關(guān)問題。

赤眼蜂體長不足1毫米,雌蜂將卵產(chǎn)在玉米螟、棉鈴蟲等害蟲的蟲卵內(nèi),赤眼蜂的幼蟲以害蟲蟲卵內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)為食,并在蟲卵內(nèi)完成不吃不動(dòng)的蛹期,期間,赤眼蜂能在害蟲還沒造成危害的卵期就把它消滅,是防治害蟲的能手。

(1)根據(jù)資料可知,赤眼蜂的一生要經(jīng)過卵、__、__和成蟲四個(gè)時(shí)期,這樣的發(fā)育過程為__。

(2)蝗蟲、蟋蟀、螳螂等的發(fā)育過程與赤眼蜂不同,要經(jīng)歷卵、__和成蟲三個(gè)時(shí)期,這樣的發(fā)育過程稱為不完全變態(tài)發(fā)育。

(3)用赤眼蜂消滅害蟲有哪些好處?__

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)。

題目:光對鼠婦生活的影響

提出問題:_____ 。

作出假設(shè):_____ 。

制定計(jì)劃:

1)本實(shí)驗(yàn)中的變量是 _____。在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí),給鼠婦提供了_____ _____兩種環(huán)境,觀察鼠婦對環(huán)境的選擇。

2)實(shí)驗(yàn)組是_____ ;對照組是_____。

3)若有10只鼠婦,每分鐘統(tǒng)計(jì)一次 _____處和_____處的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計(jì)10次計(jì)算全班各組第十次數(shù)據(jù)的_____值。

預(yù)期結(jié)果:_____。

得出結(jié)論:_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于結(jié)構(gòu)層次的敘述,不正確的是( 。

A.動(dòng)物組織是由形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞構(gòu)成

B.家兔的心臟和植物的根屬于同一結(jié)構(gòu)層次

C.流動(dòng)的血液屬于結(jié)締組織

D.不同的動(dòng)物組織隨機(jī)排列在一起構(gòu)成器官

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我國婚姻法規(guī)定:直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親之間禁止結(jié)婚。對此理解錯(cuò)誤的是( )

A.堂兄妹、表兄妹等,就不能結(jié)婚

B.禁止近親結(jié)婚,有益于優(yōu)生優(yōu)育,家庭幸福

C.近親結(jié)婚,后代患隱性遺傳病的機(jī)會(huì)增大

D.近親結(jié)婚,親上加親,法律不應(yīng)干預(yù)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小明的下列活動(dòng)中,哪個(gè)項(xiàng)目用到了調(diào)查法(

A.向同學(xué)征集郵票用于收藏B.到公園看雄獅與雌獅外貌上的區(qū)別

C.設(shè)計(jì)了一個(gè)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)方案D.了解暴雨對本市農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成的損失

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