4.以下屬于腔腸動物的是( 。
A.蛔蟲B.蚯蚓C.渦蟲D.海蜇

分析 腔腸動物是最低等的多細(xì)胞動物,腔腸動物的主要特征是:生活在水中,體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成,體內(nèi)有消化腔,有口無肛門.

解答 解:A、蛔蟲的身體細(xì)長、體表有角質(zhì)層、有口有肛門屬于線性動物.
B、蚯蚓的身體由許多環(huán)形體節(jié)構(gòu)成,屬于環(huán)節(jié)動物.
C、渦蟲的身體背腹扁平、左右對稱,屬于扁形動物.
D、海蜇生活在水中,體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成,體內(nèi)有消化腔,有口無肛門,屬于腔腸動物.
故選:D.

點評 此題考查了腔腸動物的主要特征,并根據(jù)特征來判斷動物的類別.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.2015年4月25日、5月12日尼泊爾分別發(fā)生了8.1級和7.5級特大地震,造成8500多人死亡.十萬多人受傷,地震也給我國西藏部分地區(qū)造成嚴(yán)重災(zāi)害,地震發(fā)生后,我國迅速派出救援組織,參與抗震救災(zāi)工作,請據(jù)此分析回答:
(1)醫(yī)護(hù)人員對心跳,呼吸驟停者進(jìn)行心肺復(fù)蘇操作,實施胸外心臟按壓時,按壓的位置應(yīng)是胸骨下段約⅓處;實施口對口吹氣時,在確;颊吆粑罆惩ǖ那闆r下,捏緊患者鼻孔的同時,用口包住患者的口平緩吹氣,且每次吹氣都應(yīng)看到病人的胸廓隨著吹氣而起伏.
(2)某人因外傷大量出血危及生命,醫(yī)護(hù)人員及時從血庫調(diào)取了大量AB型血為其輸血,挽救了他的生命,由此可知他的血型是AB.
(3)防疫人員在救援黃金72小時過后,及時勘察了災(zāi)區(qū)疫情,并采取了系列防疫措施、其中,對廢墟點、遺體掩埋地及災(zāi)民的居住環(huán)境進(jìn)行防疫消毒屬于預(yù)防傳染病措施中的切斷傳播途徑;對受到外傷的患者統(tǒng)一注射破傷風(fēng)疫苗,該疫苗能刺激人體的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抵抗傷風(fēng)桿菌的抗體,提高人體對破傷風(fēng)的免疫力.

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15.如圖的鳥卵中,將來能發(fā)育成雛鳥的結(jié)構(gòu)是(  )
A.B.C.D.

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12.下列實驗中,所用試劑不能達(dá)到使用目的是( 。
 實驗名稱所用試劑使用目的
A制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片碘液染色
B制作人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片清水保持細(xì)胞形狀
C綠葉在光下制造淀粉酒精溶解葉綠素
D探究唾液對淀粉的消化作用碘液檢驗淀粉是否被消化
A.AB.BC.CD.D

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19.閱讀下面的材料,根據(jù)題目要求回答問題
南靖南亞熱帶雨林主要分布在九龍江西溪上游,屬亞熱帶海洋性季風(fēng)氣候區(qū),自然保護(hù)區(qū)核心區(qū)21885畝.土壤以紅壤為主,有機(jī)質(zhì)含量較高.獨特的光、熱、水、土條件,非常適合各種生物繁衍生息,孕育了這里自然環(huán)境的多樣性,保護(hù)區(qū)內(nèi)森林植被繁茂,種類組成及群落結(jié)構(gòu)復(fù)雜,物種繁多,哺乳動物55種、鳥類155種、爬行動物67種、兩棲動物25種、昆蟲362種、大型真菌187種、土壤微生物54種,其中有列入國家一級、二級保護(hù)的植物和國家一、二級保護(hù)動物.
(1)材料中的數(shù)據(jù)直接體現(xiàn)了生物多樣性中的種類多樣性
(2)材料中提到的各種生物類群中,屬于脊椎動物的有4個類群,作為生態(tài)系統(tǒng)中分解者成分的是大型真菌和土壤微生物.
(3)在雨林中生活著一類特殊的哺乳動物-穿山甲,這是國家一級保護(hù)動物,穿山甲主要以白蟻為食,而白蟻危害植物,請據(jù)此寫出相關(guān)的食物鏈植物→白蟻→穿山甲.

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9.水蜜桃味甜,毛桃味酸,按如圖嫁接,成熟后果實的味道是(  )
A.甜的B.酸的C.又酸又甜D.有的酸有的甜

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16.血液流腎臟后,所含成分最明顯變化是( 。
A.二氧化碳減少B.尿素增加C.葡萄糖增加D.尿素減少

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3.下列有關(guān)人體生命活動調(diào)節(jié)的敘述中,正確的是( 。
A.在人眼球的視網(wǎng)膜和內(nèi)耳的耳蝸處,分別能形成聽覺和視覺
B.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射是通過反射弧這種神經(jīng)結(jié)構(gòu)來完成的
C.嬰幼兒缺乏生長激素會患佝僂病
D.人體內(nèi)胰島素分泌不足時,會導(dǎo)致血糖濃度低于正常水平

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4.今春,湖北省建立長江中游濕地保護(hù)聯(lián)盟,以保護(hù)濕地生態(tài)系統(tǒng).
(1)圖中的蟲和鳥是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者,它們不僅能幫助植物傳粉和傳播種子,而且直接或間接地以綠色植物為食,促進(jìn)生物圈的物質(zhì)循環(huán).
(2)太陽能通過光合作用過程流入該生態(tài)系統(tǒng),在草→食草昆蟲→蜘蛛→食蟲鳥這條食物鏈中能量流動的特點是單向流動,逐級遞減.
(3)動物行為可以分為先天性行為和后天學(xué)習(xí)行為兩大類,青蛙捕食昆蟲的行為屬于先天性行為.若要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中未表示出的生物成分是分解者.為了探究細(xì)菌對植物遺體具有分解作用,某校生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計了如下實驗方案:
將同一樹的部分落葉進(jìn)行滅菌處理后,平均分成甲、乙兩組,甲組接種細(xì)菌,乙組不接種細(xì)菌,兩組都放在無菌環(huán)境中,實驗過程中都添加蒸餾水,使樹葉保持濕潤.
(4)該探究實驗提出的假設(shè)是細(xì)菌對植物遺體具有分解作用.
(5)實驗中的變量是接種細(xì)菌.
(6)在實驗過程中,除變量不同外,其它條件如“都放在無菌環(huán)境中,實驗過程中都添加蒸餾水,使樹葉保持濕潤”都一樣.這樣做的目的是符合實驗變量的單一性 的原則.

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