下圖是人體肺的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答：

（1）從圖中可以看出：肺泡的外面包繞著豐富的        ，這里由一層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成的有     和       。
（2）肺泡與血液的氣體交換后，血液中的  進(jìn)入肺泡，肺泡內(nèi)空氣中的   進(jìn)入血液。
（3）分析下表中的數(shù)據(jù)，可以得出：人體呼出的氣體中含量最多的是    。
氣體成分
氮?dú)?br />氧氣
二氧化碳
水
其他氣體
環(huán)境中的氣體（%）
78
21
0．03
0．07
0．9
呼出的氣體（%）
78
16
4
1．1
0．9
 
⑴.毛細(xì)血管；肺泡壁；毛細(xì)血管壁.
⑵.氧氣；二氧化碳.
⑶.氮?dú)?/div>

試題分析：肺的功能單位是肺泡，肺泡外纏繞著毛細(xì)血管，肺泡壁和毛細(xì)血管壁都佷薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，適于肺泡與血液之間進(jìn)行氣體交換，當(dāng)血液流經(jīng)肺泡周?chē)拿?xì)血管時(shí)，與肺泡進(jìn)行氣體交換，肺泡中的氧氣擴(kuò)散到血液里，血液中二氧化碳的濃度比肺泡的高，二氧化碳擴(kuò)散到肺泡里，通過(guò)呼氣排出體外，由表格中的數(shù)據(jù)可知：人體呼出的氣體中含量最多的是氮?dú)狻?br />點(diǎn)評(píng)：此題為基礎(chǔ)題，難度一般，解答此題的關(guān)鍵是掌握肺泡適于氣體交換的特點(diǎn)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

圖（一）為呼吸系統(tǒng)組成示意圖，圖（二）為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）人體進(jìn)行呼吸的主要器官是圖（一）中的[   ]       ，[  ]       不僅是氣體的通道，而且還能使到達(dá)肺部的氣體溫暖、濕潤(rùn)和      。
（2）圖（二）所示的肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由  層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成，這有利于進(jìn)行（29）  （選填:A.“氣體”或B.“物質(zhì)”）交換。
（3）圖（二）中a代表的物質(zhì)是（30） （選填:A.“氧氣”或B.“二氧化碳”），血液從毛細(xì)血管的[4]端流到[5]端后，成分變化是（31） （選填：A.“氧氣”或B.“二氧化碳”）氣體含量增加。
（4）圖（二）所示的外界氣體按照c方向進(jìn)入肺泡時(shí)，圖（一）中[3]       應(yīng)處于 (32) （選填：A.“收縮”或B.“舒張”）狀態(tài)。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

呼吸系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng)在人體新陳代謝過(guò)程中執(zhí)行著重要的功能。圖一為肺泡結(jié)構(gòu)模式圖，圖二為腎單位結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題（10分）：

（1）肺是呼吸系統(tǒng)進(jìn)行_____________________的重要場(chǎng)所，一個(gè)成年人的肺大約有3億個(gè)肺泡，肺泡壁由_____________層上皮細(xì)胞構(gòu)成，肺泡外面纏繞著豐富的_________________，它們的壁也都由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成。血液流經(jīng)肺泡后，成分發(fā)生變化，由__________________血變成_____________________血。
（2）每個(gè)腎臟的實(shí)質(zhì)部分大約由100多萬(wàn)個(gè)腎單位構(gòu)成。構(gòu)成每個(gè)腎單位的_____________是由許多毛細(xì)血管彎曲而成的血管球，腎小囊壁也是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，這樣的特點(diǎn)有利于它們對(duì)血液發(fā)揮__________________作用。經(jīng)過(guò)該作用后，在腎小囊腔中形成的液體是_____________________。
（3）由此可以看出，以上結(jié)構(gòu)有許多共同特點(diǎn)：①_____________________，表現(xiàn)在數(shù)量多。②進(jìn)行物質(zhì)交換的途徑短，表現(xiàn)在_____________________。這些特點(diǎn)大大提高了其物質(zhì)交換的效率。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

經(jīng)過(guò)肺泡后，血液內(nèi)氧氣和二氧化碳的變化分別是：
A．增加、增加B．增加、減少C．減少、減少D．減少、增加

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

肺泡中的氣體進(jìn)入肺泡處的毛細(xì)血管的血液中，至少要通過(guò)幾層細(xì)胞（    ）
A．2B．3C．4D．5

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

肺泡與血液，血液與組織細(xì)胞能夠氣體交換是由于氣體的         ，外界氣體與肺內(nèi)氣體交換是由于呼吸運(yùn)動(dòng)。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

體育鍛煉可以提高人的肺活量，是因?yàn)殄憻捰欣?nbsp;                     （  ）
A．呼吸頻率加快B．胸廓活動(dòng)變小
C．呼吸肌力量增強(qiáng)D．肺泡數(shù)量增多

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（3分）下面兩幅曲線圖表示一個(gè)人在兩種狀態(tài)下的呼吸情況，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

�。�1）左圖曲線所反映的呼吸頻率和呼吸深度都比右圖所反映的還要　　　　。
（2）左圖可能反映的狀態(tài)是　　　  　，
右圖可能反映的狀態(tài)是　　　　　　　　。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

右圖為呼吸系統(tǒng)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）呼吸系統(tǒng)由               和肺組成。
（2）當(dāng)h收縮時(shí)，其頂部會(huì)下降，使胸腔容積擴(kuò)大，完成              （選填“吸氣”或 “呼氣”）
（3）既屬于消化系統(tǒng)又屬于呼吸系統(tǒng)的器官是【    】              。
（4）氣體交換的場(chǎng)所是【    】            。
（5）肺泡內(nèi)的氧氣要穿過(guò)         層細(xì)胞才能進(jìn)入血液。

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