肺泡與血液,血液與組織細(xì)胞能夠氣體交換是由于氣體的         ,外界氣體與肺內(nèi)氣體交換是由于呼吸運(yùn)動(dòng)。
擴(kuò)散作用

試題分析:氣體能夠交換是由于氣體的擴(kuò)散作用,氣體從濃度大的地方向濃度小的地方擴(kuò)散,直到兩邊濃度相等為止。
點(diǎn)評(píng):此題為基礎(chǔ)題,解答此題的關(guān)鍵是理解氣體交換的原理。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

你有過(guò)這樣的體驗(yàn)嗎?當(dāng)你不斷的用力向氣球里吹氣,吹一段時(shí)間后會(huì)感到頭暈,其原因是(   )
A.吹氣過(guò)長(zhǎng),吸氣短促,呼吸過(guò)程失調(diào)
B.呼吸及運(yùn)動(dòng)頻繁,使呼吸中樞疲勞
C.吹氣過(guò)長(zhǎng)、吸氣短促,造成大腦缺氧
D.呼吸及運(yùn)動(dòng)頻繁,使呼吸中樞興奮

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

呼吸系統(tǒng)中的哪個(gè)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與進(jìn)行肺泡與血液內(nèi)的氣體交換無(wú)關(guān)
A.肺泡壁很薄B.毛細(xì)血管壁很薄C.氣管比較長(zhǎng)D.肺泡數(shù)量多

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)右圖回答問(wèn)題:

(1)表示呼氣狀態(tài)的是      圖。
(2)當(dāng)外界氣體通過(guò)A時(shí),變得     、    、和    ,但這種處理能力是有限的,所以我們
要保證環(huán)境的             。
(3)吸氣時(shí)〔D〕處于     狀態(tài),膈頂     ,使胸腔容積     ,肺內(nèi)氣壓     ,于是外界
氣體通過(guò)〔 A 〕       進(jìn)入〔   〕      。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

下圖是人體肺的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答:

(1)從圖中可以看出:肺泡的外面包繞著豐富的        ,這里由一層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成的有            
(2)肺泡與血液的氣體交換后,血液中的  進(jìn)入肺泡,肺泡內(nèi)空氣中的   進(jìn)入血液。
(3)分析下表中的數(shù)據(jù),可以得出:人體呼出的氣體中含量最多的是    。
氣體成分
氮?dú)?br />氧氣
二氧化碳

其他氣體
環(huán)境中的氣體(%)
78
21
0.03
0.07
0.9
呼出的氣體(%)
78
16
4
1.1
0.9
 

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

呼吸作用是生物體的一項(xiàng)重要生理活動(dòng),其意義是
A.將無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物B.將有機(jī)物分解為無(wú)機(jī)物
C.為生命活動(dòng)提供能量 D.吸收氧氣放出二氧化碳

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

平靜吸氣時(shí),呼吸肌的活動(dòng)情況是
A.肋間肌收縮、膈肌收縮B.肋間肌收縮、膈肌舒張
C.肋間肌舒張、膈肌收縮D.肋間肌舒張、膈肌舒張

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

呼出的氣體和吸入的氣體相比,其變化是
①二氧化碳含量增加②二氧化碳含量減少③氧氣含量增加④氧氣含量減少⑤水分增加⑥水分減少
A.②③⑥B.②③⑤C.①④⑤D.①④⑥

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

細(xì)胞的呼吸作用具有重要意義,能為人的生命提供
A.水B.能量C.營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)D.氧氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案