隨著生物技術(shù)的發(fā)展，栽培植物可以不需要
A．含氮的無機(jī)鹽B．含磷的無機(jī)鹽C．含鉀的無機(jī)鹽D．肥沃的土壤
D

試題分析：無土栽培中用人工配制的培養(yǎng)液，供給植物礦物營養(yǎng)的需要．所以植物營養(yǎng)液是根據(jù)植物生長發(fā)育過程需要無機(jī)鹽的種類與多少類配制的．由于植物對養(yǎng)分的要求因種類和生長發(fā)育的階段而異，所以配方也要相應(yīng)地改變，培養(yǎng)同一種植物，在它的一生中也要不斷地修改培養(yǎng)液的配方．已達(dá)到植物的需求，所以無土栽培的產(chǎn)量都比土壤栽培的高．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列匹配需要改正的是（　�。�
A．受精卵發(fā)育成胚B．子房發(fā)育成果實
C．胚珠發(fā)育成種子D．珠被發(fā)育成果皮

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

西瓜種植過程中，既經(jīng)濟(jì)又科學(xué)的施肥方法是
A．只施化肥
B．只施農(nóng)家肥
C．施大量化肥配合少量農(nóng)家肥
D．以施農(nóng)家肥為主配合少量化肥

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

植物吸收水分的動力來自：
A．光合作用B．蒸騰作用C．受精作用D．呼吸作用

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

植物體吸收水分后，運輸?shù)闹饕Y(jié)構(gòu)是(    )
A．導(dǎo)管B．篩管C．根毛D．根和莖

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

植物體的根、莖、葉在維持生命活動分別發(fā)揮著怎樣的作用？它們之間的關(guān)系又是怎樣的呢？請根據(jù)下面的漫畫下圖回答問題。

（1）葉說：“沒有我，你們都會餓死。”說的是葉具有____________的功能，從而制造出有機(jī)物，而完成這一功能主要在葉肉細(xì)胞里的 __________ 。
（2）根說：“我要是不工作，你們都會渴死�！闭f的是根具有吸收水分和無機(jī)鹽的功能，這一功能主要是由根尖的____________區(qū)完成的。
（3）枯萎的葉：“快給我水！我渴死了。”說的是葉所需要的水分是通過根莖葉中的管道——_________運輸?shù)街仓旮魈幍摹?/div>

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

要植物的根向土壤深層生長，澆水灌溉的原則是
A．次數(shù)要多，水量要少B．次數(shù)要少，水量要少
C．次數(shù)要多，水量要多D．次數(shù)要少，水量要多

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

解釋農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中一次施肥過多，會造成水稻的“燒苗”現(xiàn)象，這是因為　
A．土壤溶液濃度過大，根細(xì)胞失水
B．土壤溫度太高
C．水分太多，根無法呼吸
D．土壤缺乏足夠的營養(yǎng)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列措施中不能提高大型植物移栽成活率是（  ）。
A．小心保護(hù)好整株植物B．根部帶一大坨土
C．剪掉大部分枝葉D．移栽后遮蔭

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