被后人稱為“微生物學(xué)之父”的科學(xué)家是（ ）

A．列文·虎克 B．巴斯德 C．弗萊明 D．達(dá)爾文

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016山東夏津第三實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)上期中教學(xué)質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：填空題

據(jù)研究發(fā)現(xiàn)，當(dāng)土壤干旱時(shí)，植物根細(xì)胞會(huì)迅速合成某種化學(xué)物質(zhì)X，有人推測根部合成的X運(yùn)輸?shù)饺~片，能控制氣孔的開閉，以調(diào)節(jié)植物體內(nèi)的各項(xiàng)生命活動(dòng)，他們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：從植株剪取大小和生理狀態(tài)一致的4葉片，分別將葉柄下部浸在清水和三種不同濃度的X培養(yǎng)液中，以分析葉片中X物質(zhì)濃度與氣孔開放程度之間的關(guān)系，一段時(shí)間后可以測得有關(guān)數(shù)據(jù)．

（1）以上方案有一處不完善的地方，請(qǐng)指出來并改正；

（2）方案完善后，經(jīng)過試驗(yàn)測得如下表所示的有關(guān)數(shù)據(jù)．你認(rèn)為此試驗(yàn)結(jié)果是否支持上述推測？ _________

（3）由表格信息可以推測：隨著培養(yǎng)液中X的濃度增大，氣孔開放程度降低， _________ 吸收量減少，導(dǎo)致植物 強(qiáng)度下降．

（4）植物的任何一項(xiàng)生命活動(dòng)都不是獨(dú)立存在的，它們之間相互影響相互協(xié)調(diào)，這充分體現(xiàn)了_______的生物學(xué)觀點(diǎn)。

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科目：初中生物 來源：2015-2016黑龍江綏化綏棱克音河中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

地球最大的生態(tài)系統(tǒng)是（ ）

A．森林生態(tài)系統(tǒng) B．學(xué)校生態(tài)系統(tǒng)

C．院落生態(tài)系統(tǒng) D．生物圈

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科目：初中生物 來源：2015-2016福建泉州惠安城北初中教研聯(lián)盟七年級(jí)上期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列細(xì)胞中，與人口腔上皮細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)不相同的是（ ）

A．人的神經(jīng)細(xì)胞 B．西紅柿果肉細(xì)胞

C．牛的肌肉細(xì)胞 D．豬的胃粘膜細(xì)胞

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科目：初中生物 來源：2015-2016福建泉州惠安城北初中教研聯(lián)盟八年級(jí)上期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：填空題

觀察蚯蚓的外部形態(tài)時(shí)，會(huì)看到蚯蚓的身體是由許多彼此相似的_________構(gòu)成的，這樣的動(dòng)物叫做 ＿＿＿＿動(dòng)物，用手觸摸蚯蚓腹面，有粗糙的感覺，觸摸蚯蚓的體壁，感覺體表有粘液，蚯蚓的濕潤的體壁具有_________的功能。因此，在實(shí)驗(yàn)過程中，應(yīng)使蚯蚓的體表保持濕潤。

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科目：初中生物 來源：2015-2016福建泉州惠安城北初中教研聯(lián)盟八年級(jí)上期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪個(gè)動(dòng)物不屬于腔腸動(dòng)物（ ）。

A．�？� B．海蜇

C．水蚤 D．珊瑚

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科目：初中生物 來源：2015-2016廣東揭陽揭西張武幫中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

我們常吃的蘋果屬于（ ）

A、細(xì)胞 B、組織 C、器官 D、系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年海南東方瓊西中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

不屬于動(dòng)物多樣性的范疇的是（ ）

A．物種多樣性 B．遺傳多樣性 C．形態(tài)多樣性 D．生態(tài)系統(tǒng)多樣性

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科目：初中生物 來源：2015-2016四川自市七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

草履蟲進(jìn)行運(yùn)動(dòng)的結(jié)構(gòu)是（ ）

A、纖毛 B、伸縮泡 C、表膜 D、收集管

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