A. | 直立行走 | B. | 制造并使用工具 | C. | 不會(huì)用火 | D. | 產(chǎn)生了語(yǔ)言 |
分析 在人類發(fā)展和進(jìn)化中的重大事件有:直立行走--制造和使用工具--大腦進(jìn)一步發(fā)達(dá)--語(yǔ)言的產(chǎn)生.直立行走是進(jìn)化發(fā)展的基礎(chǔ),直立行走是人類脫離森林束縛,開(kāi)拓新家園的標(biāo)志,是使用工具制造工具的基礎(chǔ).
解答 解:A、直立行走是人類脫離森林束縛,開(kāi)拓新家園的標(biāo)志,是使用工具制造工具的基礎(chǔ),直立行走是人猿分界的重要標(biāo)準(zhǔn),A正確;
B、直立行走使古人類能夠?qū)⑶爸夥懦鰜?lái),得以制造并使用工具,前肢所從事的活動(dòng)越來(lái)越多,上肢和手更加靈巧,B正確;
C、從猿到人的進(jìn)化過(guò)程中,直立人會(huì)打制不同用途的石器,學(xué)會(huì)了用火,C錯(cuò)誤;
D、產(chǎn)生語(yǔ)言是伴隨著人的制造和使用工具的過(guò)程中逐漸行成的,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握人類的起源和進(jìn)化的相關(guān)內(nèi)容,明確與人類親緣關(guān)系越近的動(dòng)物,它們祖先的關(guān)系應(yīng)該越近.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳 | B. | 細(xì)胞質(zhì)中一定含有線粒體和葉綠體 | ||
C. | 細(xì)胞膜有控制進(jìn)出細(xì)胞物質(zhì)的作用 | D. | DNA是遺傳信息的載體 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的功能 | |
B. | 體內(nèi)白細(xì)胞的數(shù)量低于正常值,很可能是身體有了炎癥 | |
C. | 血小板是最小的血細(xì)胞,沒(méi)有細(xì)胞核 | |
D. | 骨髓中的造血干細(xì)胞分化成紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 消化系統(tǒng) | B. | 循環(huán)系統(tǒng) | C. | 呼吸系統(tǒng) | D. | 內(nèi)分泌系統(tǒng) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 淚液中的溶菌酶可以殺死沙眼衣原體 | |
B. | 淋巴結(jié)內(nèi)的吞噬細(xì)胞吞噬侵入體人的鏈球菌 | |
C. | 體內(nèi)的天花抗體能防御天花病毒 | |
D. | 胃液中的鹽酸可殺死部分進(jìn)入人體的細(xì)菌 |
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林省通化市七年級(jí)上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是( )
A.池塘中的水草 B.池塘中的魚(yú)
C.池塘中的所有生物 D.一個(gè)池塘
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