【題目】如圖中的曲線表示某物質(zhì)經(jīng)過正常人腎小管的含量變化情況.據(jù)圖推斷,該物質(zhì)是( 。
A.尿素
B.水分
C.葡萄糖
D.無機(jī)鹽
【答案】C
【解析】解:當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中大部分水、部分無機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分無機(jī)鹽和水等由腎小管流出形成尿液.因此原尿流經(jīng)腎小管時(shí)葡萄糖的含量減少為0,.所以,如圖中的曲線表示某物質(zhì)經(jīng)過正常人腎小管的含量變化情況.據(jù)圖推斷,該物質(zhì)是葡萄糖.
故選:C.
尿的形成要經(jīng)過腎小球和腎小囊壁的濾過和腎小管的重吸收作用.當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí),除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過到腎小囊腔形成原尿;當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中大部分水、部分無機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分無機(jī)鹽和水構(gòu)成了尿液的成分.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】甲圖表示某綠色植物葉肉細(xì)胞中二氧化碳和氧氣的可能來源和去路,A、B代表細(xì)胞結(jié)構(gòu),數(shù)字和箭頭表示來源和去路,乙圖曲線表示一段時(shí)間內(nèi)該綠色植物二氧化碳吸收量和釋放量與光照強(qiáng)度的關(guān)系;丙圖為菜豆種子萌發(fā),幼苗生長(zhǎng)示意圖.請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問題:
(1)甲圖中A代表的細(xì)胞結(jié)構(gòu)及其內(nèi)進(jìn)行的生理活動(dòng)分別是 .
(2)在乙圖中,A點(diǎn)時(shí)其葉肉細(xì)胞中不存在的來源或去路是甲圖中的(填數(shù)字),當(dāng)光照強(qiáng)度過強(qiáng)時(shí),會(huì)使葉片中的部分關(guān)閉,導(dǎo)致圖甲中的生理功能減弱.
(3)圖丙瓶中盛有干燥的菜豆種子,若向瓶中加適量水,過一段時(shí)間玻璃罩內(nèi)幼苗的長(zhǎng)勢(shì)變好,其原因是 , 有經(jīng)驗(yàn)的菜農(nóng)常采用白天適當(dāng)增強(qiáng)光照,夜間適當(dāng)降低溫度的措施提高大棚蔬菜產(chǎn)量,其中的道理是 .
(4)分別在早晨、中午、傍晚從一棵自然狀態(tài)下的天竺葵上摘取三片相似的葉子,經(jīng)酒精脫色,再用碘液染色后發(fā)現(xiàn)藍(lán)色的深淺不一樣,藍(lán)色最深的是時(shí)間摘取的葉片,該過程中酒精脫色的目的是 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于“觀察紫色洋蔥片葉外表皮細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)的敘述,不正確的是( )
A. 應(yīng)該先使用低倍鏡進(jìn)行對(duì)光和觀察B. 蓋玻片斜放下可避免產(chǎn)生氣泡
C. 高倍鏡觀察的視野中胞數(shù)量更多D. 細(xì)胞含色素?zé)o需染色即可觀察
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】科學(xué)家用不同的研究方法揭示生命的奧秘。其中主要應(yīng)用觀察法進(jìn)行研究的是( )
A. 孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳規(guī)律 B. 米勒模擬生命的起源
C. 袁隆平培育雜交水稻 D. 珍妮研究野生黑猩猩的行為
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】雞的受精方式和胚胎發(fā)育方式分別是( )
A、體外受精、卵生 B、體內(nèi)受精、胎生
C、體外受精、胎生 D、體內(nèi)受精、卵生
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)的示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題.
(1)圖中A是 .
(2)F是 , 它使細(xì)菌能夠 .
(3)字母所代表的結(jié)構(gòu)能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)菌細(xì)胞.
(4)與植物細(xì)胞相比,該細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中沒有 , 也不具有能進(jìn)行光合作用.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列食物鏈書寫正確的一項(xiàng)是( 。
A. 陽光→草→兔→狼B. 草→昆蟲→青蛙→蛇
C. 草→蝗蟲→細(xì)菌和真菌D. 蛇→青蛙→昆蟲→草
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