11．流感病毒的結(jié)構(gòu)包括（　�。�
A．蛋白質(zhì)外殼和由遺傳物質(zhì)構(gòu)成的核心
B．細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核
C．纖維外殼和由遺傳物質(zhì)構(gòu)成的核心
D．細胞壁、細胞質(zhì)、細胞核

分析 病毒的結(jié)構(gòu)非常簡單，沒有細胞結(jié)構(gòu)，僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，不能獨立生存，只有寄生在活細胞里才能進行生命活動．一旦離開就會變成結(jié)晶體．

解答 解：病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，因此，流感病毒的結(jié)構(gòu)包括“蛋白質(zhì)外殼和由遺傳物質(zhì)構(gòu)成的核心”．
故選：A．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記病毒的結(jié)構(gòu)特點．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．對污水凈化有一定作用的單細胞生物是（　　）
A．瘧原蟲B．痢疾內(nèi)變形蟲C．草履蟲D．酵母菌

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答：
（1）用來調(diào)節(jié)光線強弱的結(jié)構(gòu)是[5]遮光器和[8]反光鏡．
（2）轉(zhuǎn)動時，鏡筒升降幅度很小的結(jié)構(gòu)是[10]細準焦螺旋．
（3）接近玻片標本的鏡頭是[4]物鏡．
（4）在光線條件比較差的實驗室內(nèi)使用顯微鏡時，應(yīng)該B．
A．調(diào)大光圈，用平面反光鏡     B．調(diào)大光圈，用凹面反光鏡
C．調(diào)小光圈，用平面反光鏡     D．調(diào)小光圈，用凹面反光鏡
（5）顯微鏡觀察的材料一定要是薄而透明的．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖是動植物細胞結(jié)構(gòu)比較圖．請回答下列問題．
（1）植物細胞和動物細胞結(jié)構(gòu)相比較，都具有[2]細胞膜，[4]細胞核，[3]細胞質(zhì)三個結(jié)構(gòu)，而且功能基本相同．[2]除具有保護作用之外，還可以控制控制物質(zhì)的進出，[4]內(nèi)含有遺傳物質(zhì)．
（2）與植物細胞相比，動物細胞沒有①細胞壁、⑤液泡和葉綠體．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．A圖和B圖為某類生物的細胞結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖作答：
（1）A圖表示一個植物細胞，B圖表示一個動物細胞．
（2）圖中哪些結(jié)構(gòu)是動植物細胞所共有的2、3、6（填序號）
（3）切西瓜的時候，會有很多的汁液流出，這些汁液來自細胞結(jié)構(gòu)的4 （填標號）
（4）在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細胞，最外層是一層透明的薄壁，叫[1]細胞壁，起保護和支持作用．
（5）植物細胞中的葉是綠色的，主要是因為細胞中含有[5]葉綠體．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．不屬于我國特有脊椎動物的是（　�。�
A．白馬雞B．中國林蛙C．藏獒D．中華鱘

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

3．根據(jù)下式回答：

（1）過程a和b分別表示植物的光合作用和呼吸作用．二者之間的關(guān)系是相互依存．
（2）由過程a的“光能”轉(zhuǎn)化成化學(xué)能．
（3）a、b兩個過程中a過程對于維持大氣中氧氣和二氧化碳的相對穩(wěn)定具有重要的作用．A過程的原料是二氧化碳和水，產(chǎn)物是有機物和氧氣．
（4）植物b過程釋放的能量一部分用于植物進行各種生理活動，一部分轉(zhuǎn)化成熱能散發(fā)出去．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．假設(shè)你的手上此刻有13個細菌，細菌的繁殖速度按每30分鐘繁殖一代計算，在沒有洗手的情況下，5小時后你手上的細菌數(shù)目是（　　）
A．135個B．1310個C．13×210個D．13×25個

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列各種動物中，屬于消費者的是（　�。�
A．禿鷹B．蚯蚓C．肺炎雙球菌D．豬籠草

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同步練習(xí)冊答案