精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
1.小明用銀邊天竺葵驗證光合作用產生淀粉的實驗,實驗按照“→”所示方向進行.
請根據(jù)實驗回答問題:

暗處理一晝夜→光照4小時→脫去葉綠素→清水清洗→滴加碘液
(1)該實驗探究的問題是葉綠體是進行光合作用的場所,光合作用需要光
(2)方框內的實驗操作是暗處理一晝夜
(3)實驗中小明發(fā)現(xiàn)水浴加熱后,裝酒精的小燒杯中的液體顏色為綠色.

分析 (1)《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟:暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色.實驗要點:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍色,酒精溶解葉片中的葉綠素.
(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.

解答 解:(1)非綠色部分A和綠色部分B唯一不同的變量是葉綠體,鋁箔遮光部分和綠色部分B唯一不同的變量是光照,因此該實驗探究的問題是葉綠體是進行光合作用的場所,光合作用需要光.
(2)作實驗的植物實驗前已經進行了光合作用,里面儲存了豐富的有機物淀粉.如不除去會對實驗結果造成影響.所以方框內的實驗操作是暗處理一晝夜.
(3)酒精能溶解葉綠素,實驗中小明發(fā)現(xiàn)水浴加熱后,葉片內的葉綠素溶解到酒精中,因此裝酒精的小燒杯中的液體顏色為綠色.
故答案為:(1)葉綠體是進行光合作用的場所,光合作用需要光
(2)暗處理一晝夜
(3)綠色

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機物的實驗以及對照實驗的特點

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.最近,央視推出的《朗讀者》備受各界人士喜愛,其中斯琴高娃聲情并茂的朗讀《寫給母親》,感動地全場觀眾落淚,下列相關說法不正確的是( 。
A.看電視節(jié)目《朗讀者》被其中的人和事所感染而潸然淚下,這一反射屬于條件反射,需要大腦皮層的參與,并且是人類特有的反射
B.看到令人感動的畫面就會淚如雨下,此反射的結構基礎為反射弧,感受器為視網膜
C.聽到朗讀者的聲音,需在大腦皮層的聽覺中樞形成聽覺
D.看電視時,屏幕上的光線反射到我們的眼睛里依次通過角膜-瞳孔-玻璃體-晶狀體等最后成像在視網膜上

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.生物的多樣性不包括( 。
A.遺傳的多樣性B.生態(tài)環(huán)境的多樣性
C.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D.物種的多樣性

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.在做胸部的X光檢查過程中,醫(yī)生要求你吸氣后閉氣不動,吸氣過程中你的肋骨和胸廓的變化是(  )
A.肋骨上舉,胸廓縮小B.肋骨上舉,胸廓擴大
C.肋骨下降,胸廓縮小D.肋骨下降,胸廓擴大

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖是人體部分生理活動示意圖,請分析回答下列問題:
(1)食物中的淀粉在[A]消化系統(tǒng)中最終分解為葡萄糖.葡萄糖被吸收進入[B]系統(tǒng)后,首先到達心臟的右心房.
(2)人體與外界進行氣體交換的重要場所是肺.該結構屬于的結構層次是器官.
(3)當空氣中的氧氣進入血液后,血液變成含氧豐富的動脈血.
(4)[D]系統(tǒng)形成的尿液中的尿素濃度比原尿高,這是因為腎小管重新吸收了大部分的水的緣故.
(5)葡萄糖和氧在組織細胞中進行氧化分解,釋放能量,供生命活動需要.
(6)主要在神經系統(tǒng)的調節(jié)下,A、B、C和D系統(tǒng)才能夠協(xié)調配合完成各種生命活動.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

5.母親是色盲,那她生的兒子肯定也是色盲.√.(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列人體所需的營養(yǎng)物質與缺乏癥對應錯誤的是(  )
A.缺維生素D→壞血病B.缺維生素B1→腳氣
C.缺維生素A→夜盲癥D.缺碘→大脖子病

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.人體唾液中的溶菌酶能殺死病原體.與此免疫屬于同一道防線的是( 。
A.皮膚阻擋病原體侵入
B.白細胞的吞噬作用
C.患過水痘的人對水痘病毒具有免疫力
D.接種疫苗

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.請據(jù)圖四分析回答回答問題:
(1)寫出各序號的名稱:[①]氣室[⑦]系帶[⑨]卵白;
(2)卵細胞是由⑤⑥⑧三部分構成的(填序號).
(3)雛鳥是由鳥卵的[⑥]胚盤發(fā)育成的.結構④對鳥卵起保護作用.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案