“春種秋收，春華秋實(shí)”，植物的果實(shí)為我們提供了豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，下列不能結(jié)出果實(shí)的是：

A．蘿卜 B．銀杏 C．玉米 D．大豆

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省八年級上10月檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪項(xiàng)不是胎生、哺乳的優(yōu)勢是（ ）

A．大大提高了幼崽的成活率 B．為幼崽提供了更好的營養(yǎng)條件

C．提高了哺乳動(dòng)物的受精率 D．為胚胎發(fā)育提供了更穩(wěn)定的環(huán)境

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省安丘市七年級上10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

草原上，一只老鼠發(fā)覺老鷹在上空盤旋，便緊張而迅速地鉆進(jìn)巢穴內(nèi)。老鼠的這種行為體現(xiàn)了生物（ ）

A．具有遺傳變異的特性 B．能對外界刺激做出反應(yīng)

C．具有新陳代謝現(xiàn)象 D．具有生長和繁殖的特性

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省安丘市八年級上10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于植物組織培養(yǎng)的敘述，不正確的是（ ）

A．只能選取莖尖、花粉或花藥等分生能力強(qiáng)的組織或細(xì)胞作為組織培養(yǎng)的材料

B．須在人工配制的營養(yǎng)物質(zhì)上，無菌條件下進(jìn)行

C．能在短時(shí)間內(nèi)大批量地培育出所需要的植物新個(gè)體

D．培養(yǎng)過程中，需通過細(xì)胞的分裂、生長和分化，才能逐漸發(fā)育成完整的植物體

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省安丘市八年級上10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是構(gòu)成植物根尖不同區(qū)域細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是（ ）

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古八年級上第一次月考生物卷（解析版） 題型：填空題

下圖是著名的“鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn)示意圖。A瓶、B瓶內(nèi)都裝有肉湯，甲圖表示 A瓶煮沸，B瓶不作處理。一段時(shí)間后，其中一瓶仍然保鮮，另一瓶變質(zhì)；接著，將保鮮那瓶的瓶頸打斷（如乙圖），數(shù)日后，瓶中肉湯也變質(zhì)。請回答：

（1）甲圖中肉湯仍保鮮的是 瓶。

（2）甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)所控制的變量都是（ ）

A．瓶子的大小 B．細(xì)菌的有無 C．肉湯的多少

（3）利用酒精燈加熱至煮沸3--5分，其主要目的是

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古八年級上第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

燒傷容易感染綠膿桿菌，人們利用綠膿桿菌噬菌體來治療，能有效地控制綠膿桿菌的感染。綠膿桿菌噬菌體是

A. 病毒 B. 細(xì)菌 C. 單細(xì)胞生物 D. 粉末狀藥物

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古八年級上第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列行為中，不屬于傳遞信息行為的是（ ）

A．雌蛾分泌性外激素 B．工蜂跳圓形舞

C．螳螂晝伏夜出 D．鳥類鳴叫

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科目：初中生物 來源：2016四川成都祥福中學(xué)北師大版七年級下：14人在生物圈中的作用生物卷（解析版） 題型：填空題

在生物圈的物質(zhì)循環(huán)和能量轉(zhuǎn)換過程中， 起著核心作用，它能 、 、 、 、 、 、 、 等。

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同步練習(xí)冊答案