下圖是構成植物根尖不同區(qū)域細胞的形態(tài)結構示意圖,吸收水分和無機鹽的主要部位是( )

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:2016-2017學年山東省八年級上10月檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列屬于脊椎動物的是( )

A.蛇 B.蚯蚓 C.河蚌 D.蝗蟲

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科目:初中生物 來源:2016-2017學年山東省安丘市七年級上10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

久置空氣中的烤面包片,難以生出霉菌。小林同學觀察到這一現(xiàn)象,提出:水分對霉菌的生活有影響嗎?這屬于實驗法研究步驟中的( )

A.發(fā)現(xiàn)并提出問題 B.作出假設

C.設計實驗方案并設施、記錄 D.分析實驗現(xiàn)象,得出結論

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科目:初中生物 來源:2016-2017學年山東省安丘市八年級上10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

被子植物中,個體發(fā)育的順序是( )

A.受精中央細胞→胚乳→植株 B.受精卵→胚乳→植株

C.受精卵→胚→植株 D.植株→受精卵→胚

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科目:初中生物 來源:2016-2017學年山東省安丘市八年級上10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在生產(chǎn)實踐中,多采用營養(yǎng)器官進行繁殖的植物是( )

A.番茄和西瓜 B.菠菜和大白菜

C.花生和水稻 D.大蒜和山藥

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科目:初中生物 來源:2016-2017學年山東省安丘市八年級上10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

“春種秋收,春華秋實”,植物的果實為我們提供了豐富的營養(yǎng)物質,下列不能結出果實的是:

A.蘿卜 B.銀杏 C.玉米 D.大豆

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科目:初中生物 來源:2016-2017學年內蒙古八年級上第一次月考生物卷(解析版) 題型:填空題

依據(jù)圖分析解答:

(1)填寫圖中代號表示名稱:物質1是 物質2是 生物6是

(2)在自然界的物質循環(huán)中,細菌和真菌能夠把動植物遺體分解成 、水和 ,這些物質又能被 吸收和利用,進行 作用制造有機物,由此可見,細菌和真菌對于自然界中 起著重要的作用.

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科目:初中生物 來源:2016-2017學年內蒙古八年級上第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關細菌、真菌的說法正確的是( )

A.酵母菌只能生活在無氧的環(huán)境中

B.霉菌對人類來說都是有害的

C.細菌和真菌都是單細胞生物

D.腐生細菌能分解枯枝敗葉,有利于自然界的物質循環(huán)

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科目:初中生物 來源:2016四川成都祥福中學北師大版七年級下:14人在生物圈中的作用生物卷(解析版) 題型:填空題

環(huán)境污染是由人類的 活動和 活動產(chǎn)生大量的有害物質排入環(huán)境造成的。

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