5．一個(gè)見義勇為的青年在和歹徒搏斗時(shí)被砍傷急需輸血，很多群眾聞?dòng)嵹s來獻(xiàn)血．該青年的血型是B型，那么可以作為最佳獻(xiàn)血候選人的是（　�。�
A．A型血者B．B型血者C．O型血者D．AB型血者

分析 輸血以輸同型血為原則．例如：正常情況下A型人輸A型血，B型血的人輸B型血．據(jù)此作答．

解答 解：由分析可知，輸血以輸同型血為原則．但在緊急情況下，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以輸給任何血型的人． 如果異血型者之間輸血輸?shù)锰焯�，輸進(jìn)來的凝集素來不及稀釋，也可能引起凝集反應(yīng)．因此，輸血時(shí)應(yīng)該以輸入同型血為原則．異血型者之間輸血，要少而慢，只有在緊急情況下，不得已才采用．
已知受血者的血型為B型，因此應(yīng)輸同型的B型血．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 注意：雖然AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以輸給任何血型的人，但原則是輸同型血．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．夏日，有些蟬停留在樹的枝梢上，可是，過了幾天后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這些枝條枯死了，這是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．雌蟬將卵產(chǎn)在了枝條內(nèi)B．蟬將枝條咬斷了C．蟬吸干了枝條的營(yíng)養(yǎng)D．雄蟬將精子產(chǎn)在了枝條中

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖是人體內(nèi)的氣體交換的過程，分析圖解并回答問題．
（1）甲圖表示的是肺泡內(nèi)的氣體交換，乙圖表示的是組織內(nèi)的氣體交換，它們是通過氣體的氣體擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的．
（2）兩圖中，含氧量最高處是肺泡，含二氧化碳量最高處是組織細(xì)胞　（選填“肺泡”或“組織細(xì)胞”）．二氧化碳是通過組織細(xì)胞的呼吸作用產(chǎn)生的，其表達(dá)式是：機(jī)物+氧氣→二氧化碳+水+能量．三大有機(jī)物中糖類的熱價(jià)是l7.15千焦千焦/克．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

13．只要有細(xì)菌和真菌存在，人和其他動(dòng)植物就會(huì)生�。粒ㄅ袛鄬�(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

20．人體發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵，精子與卵細(xì)胞結(jié)合的部位是輸卵管．男性的主要生殖器官是睪丸，女性的主要生殖器官是卵巢．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．正常人的體細(xì)胞中有23對(duì)染色體
B．生男生女主要決定于母親，與父親無關(guān)
C．從理論上講，生男生女的可能性各是50%
D．性染色體有X染色體和Y染色體

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

17．染色體主要由蛋白質(zhì)和DNA組成，其中主要的遺傳物質(zhì)是DNA，其上具有遺傳效應(yīng)的片段也是控制生物性狀的最小單位叫基因．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖為葉芽的縱切結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)圖回答有關(guān)問題．
（1）填寫圖中1～5所示的名稱．
1生長(zhǎng)點(diǎn)2葉原基3幼葉4芽軸5芽原基
（2）植物的芽按著生部位的不同，可以分為哪幾部分？

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．凝練雋永的古詩詞不僅寄托了人們的情思，還蘊(yùn)含著一定的生物學(xué)道理，下列詩句能反映生物因素對(duì)生物影響的是（　�。�
A．倉充鼠雀喜，草盡狐兔愁B．近水樓臺(tái)先得月，向陽花木早逢春
C．野火燒不盡，春風(fēng)吹又生D．人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開

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同步練習(xí)冊(cè)答案