大氣中的污染物對人體健康的危害極大。改善空氣質(zhì)量的根本措施是
[     ]
A.種植能吸收有毒氣體的植物  
B.控制污染物的排放  
C.對造成污染的行業(yè)罰款  
D.建立自然保護區(qū)
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2008?天津)分析下列活動,請回答:
空氣質(zhì)量與人的健康息息相關(guān),而大氣中的污染物對人體健康危害極大.某學(xué)校生物小組的同學(xué)們希望通過測量空氣中的塵埃粒子,來了解周圍的空氣質(zhì)量.他們同時分別在綠樹下、道路邊放置涂凡士林的10片載玻片,30分鐘后取回在顯微鏡下觀察計數(shù).得到實驗數(shù)據(jù):綠樹下塵埃粒子數(shù)7800個,道路邊19200個.
(1)根據(jù)實驗過程,你認(rèn)為他們要探究的問題是
不同地點(環(huán)境)的塵埃粒子數(shù)一樣嗎?
不同地點(環(huán)境)的塵埃粒子數(shù)一樣嗎?

(2)他們分別在綠樹下、道路邊放置載玻片,其目的是
對照
對照
.為排除偶然因素造成的誤差,放置10片載玻片用來設(shè)置
重復(fù)
重復(fù)
組在顯微鏡計數(shù)時,通常采取
五點
五點
取樣法進行抽樣檢測.
(3)分析實驗結(jié)果,你得出的結(jié)論是
不同地點(環(huán)境)的塵埃粒子數(shù)不一樣
不同地點(環(huán)境)的塵埃粒子數(shù)不一樣
.通過探究活動對你有何啟示?請為改善家鄉(xiāng)的空氣質(zhì)量,實現(xiàn)“綠色奧運”提出一些建議
控制污染物排放,進行大面積的植樹造林
控制污染物排放,進行大面積的植樹造林

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科目:初中生物 來源: 題型:

分析下列活動,請回答:
空氣質(zhì)量與人的健康息息相關(guān),而大氣中的污染物對人體健康的危害極大,某學(xué)校生物小組的同學(xué)們希望通過采集和測算空氣中塵埃粒子,來了解周圍的空氣質(zhì)量.他們同時分別在綠樹下、道路邊放置涂抹凡士林的l0片載玻片,30分鐘后取回在顯微鏡下觀察計數(shù),得到實驗數(shù)據(jù):綠樹下塵埃粒子數(shù)7800個,道路邊19200個.
(1)根據(jù)實驗過程,你認(rèn)為他們要探究的問題是
 

(2)他們分別在綠樹下、道路邊放置載玻片,其目的是
 
.為排除偶然因素造成的誤差,放置l0片載玻片用來設(shè)置
 
組.因為采集的粒子過小,所以計數(shù)需要在
 
下進行.他們采用的抽樣方法是
 
取樣法.
(3)分析實驗結(jié)果,可得出的實驗結(jié)論是
 

(4)通過探究活動,應(yīng)怎樣改善家鄉(xiāng)的空氣質(zhì)量,請你提出一些合理建議
 
.(2條以上)

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科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年湖南衡陽市逸夫中學(xué)七年級下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

分析下列活動,回答問題:(6分)
空氣質(zhì)量與人的健康息息相關(guān),而大氣中的污染物對人體健康的危害極大。某學(xué)校生物小組的同學(xué)希望通過采集和測算空氣中的塵埃粒子來了解周圍的空氣質(zhì)量。他們同時分別在綠樹下、道路邊放置涂抹凡士林的10片載玻片,30分鐘后取回在顯微鏡下觀察計數(shù),得到實驗數(shù)據(jù):綠樹下塵埃粒子7800個,道路邊19200個。
1)           請問這些同學(xué)要探究的問題是:__不同地點中塵埃粒子數(shù)是否一樣?
2)他們分別在綠樹下、道路邊放置載玻片,其目的是 _______________________。為排除偶然因素造成的誤差,放置10片載玻片用來設(shè)置 __________ 組。因為采集的粒子數(shù)過小,所以計數(shù)時需要在 _____________下進行。他們采用的抽樣方法是___________取樣法;
3)分析實驗結(jié)果,可以得出結(jié)論:________________________________________                                  
4)通過探究活動,應(yīng)怎樣改變家鄉(xiāng)的空氣質(zhì)量,請你提出一些合理的建議:
______________________________________________________________

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科目:初中生物 來源:2014屆湖南衡陽市七年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

分析下列活動,回答問題:(6分)

空氣質(zhì)量與人的健康息息相關(guān),而大氣中的污染物對人體健康的危害極大。某學(xué)校生物小組的同學(xué)希望通過采集和測算空氣中 的塵埃粒子來了解周圍的空氣質(zhì)量。他們同時分別在綠樹下、道路邊放置涂抹凡士林的10片載玻片,30分鐘后取回在顯微鏡下觀察計數(shù),得到實驗數(shù)據(jù):綠樹下塵埃粒子7800個,道路邊19200個。

1)            請問這些同學(xué)要探究的問題是:__不同地點中塵埃粒子數(shù)是否一樣?

2)他們分別在綠樹下、道路邊放置載玻片,其目的是 _______________________。為排除偶然因素造成的誤差,放置10片載玻片用來設(shè)置 __________ 組。因為采集的粒子數(shù)過小,所以計數(shù)時需要在 _____________下進行。他們采用的抽樣方法是___________取樣法 ;

3)分析實驗結(jié)果,可以得出結(jié)論:________________________________________                                  

4)通過探究活動,應(yīng)怎樣改變家鄉(xiāng)的空氣質(zhì)量,請你提出一些合理的建議:

______________________________________________________________

 

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科目:初中生物 來源:2008年天津市中考生物試卷(解析版) 題型:解答題

分析下列活動,請回答:
空氣質(zhì)量與人的健康息息相關(guān),而大氣中的污染物對人體健康危害極大.某學(xué)校生物小組的同學(xué)們希望通過測量空氣中的塵埃粒子,來了解周圍的空氣質(zhì)量.他們同時分別在綠樹下、道路邊放置涂凡士林的10片載玻片,30分鐘后取回在顯微鏡下觀察計數(shù).得到實驗數(shù)據(jù):綠樹下塵埃粒子數(shù)7800個,道路邊19200個.
(1)根據(jù)實驗過程,你認(rèn)為他們要探究的問題是______.
(2)他們分別在綠樹下、道路邊放置載玻片,其目的是______.為排除偶然因素造成的誤差,放置10片載玻片用來設(shè)置______組在顯微鏡計數(shù)時,通常采取______取樣法進行抽樣檢測.
(3)分析實驗結(jié)果,你得出的結(jié)論是______.通過探究活動對你有何啟示?請為改善家鄉(xiāng)的空氣質(zhì)量,實現(xiàn)“綠色奧運”提出一些建議______.

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