A. | 一半來自父方,一半來自母方 | |
B. | 一半以上來自父方,一半以下來自母方 | |
C. | 一半以上來自母方,一半以下來自父方 | |
D. | 與父親相似的人,來自父方的多;與母親相似的人,來自母方的多 |
分析 體細(xì)胞中染色體是成對(duì)存在,在形成精子和卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過程中,染色體都要減少一半.而且不是任意的一半,是每對(duì)染色體中各有一條進(jìn)入精子和卵細(xì)胞.生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)是體細(xì)胞中的一半,不成對(duì)存在.當(dāng)精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時(shí),染色體又恢復(fù)到原來的水平,一對(duì)染色體一條來自父方,一條來自母方.
解答 解:體細(xì)胞中染色體是成對(duì)存在,在形成精子和卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過程中,染色體都要減少一半.而且不是任意的一半,是每對(duì)染色體中各有一條進(jìn)入精子和卵細(xì)胞.生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)是體細(xì)胞中的一半,不成對(duì)存在.當(dāng)精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時(shí),染色體又恢復(fù)到原來的水平,一對(duì)染色體一半來自父方,一半來自母方.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 細(xì)胞核中染色體的變化,分裂成體細(xì)胞時(shí)染色體復(fù)制平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中,分裂成生殖細(xì)胞時(shí)染色體不復(fù)制,因此減半.
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 環(huán)境能影響生物 | B. | 環(huán)境不能影響生物 | ||
C. | 生物能適應(yīng)環(huán)境 | D. | 生物能影響環(huán)境 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 保持個(gè)人衛(wèi)生,防止病原體進(jìn)入 | B. | 堅(jiān)持體育鍛煉,增強(qiáng)抵抗力 | ||
C. | 與傳染病患者,斷絕往來 | D. | 有計(jì)劃地進(jìn)行預(yù)防接種 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 外骨骼損壞,需形成新的外骨骼 | B. | 外骨骼不能隨著身體的長大而長大 | ||
C. | 形態(tài)在發(fā)生變化 | D. | 表皮細(xì)胞發(fā)生老化 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 身高和體重突增 | B. | 性發(fā)育和性成熟 | ||
C. | 心肺功能明顯增強(qiáng) | D. | 神經(jīng)系統(tǒng)尤其是腦的功能日趨完善 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣含量增加,二氧化碳含量增加 | B. | 氧氣含量增加,二氧化碳含量減少 | ||
C. | 氧氣含量減少,二氧化碳含量增加 | D. | 氧氣含量減少,二氧化碳含量減少 |
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 停止排卵 | B. | 停止月經(jīng) | C. | 無法懷孕 | D. | 停止分泌性激素 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
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