20．狗在受傷后，會用沾滿唾液的舌頭舔傷口，這有利于傷口的愈合原因是唾液中含有（　�。�
A．抗體B．消化酶C．生長激素D．溶菌酶

分析 三道防線的組成、功能和免疫的特點如表：

組成功能免疫類型
第一道防線皮膚和黏膜阻擋殺死病原體，清除異物非特異性免疫
第二道防線殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞溶解、吞噬和消滅病菌非特異性免疫
第三道防線免疫器官和免疫細(xì)胞產(chǎn)生抗體，消滅病原體特異性免疫

解答 解：唾液中含有溶菌酶，溶菌酶能夠破壞多種病菌的細(xì)胞壁，使病菌溶解死亡．因此狗在受傷后，會用沾滿唾液的舌頭舔傷口，這有利于傷口的愈合原因是唾液中含有溶菌酶．
故選：D．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌唾液中含有溶菌酶以及溶菌酶的作用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．生命世界真奇妙！美麗的蝴蝶魚是由毛毛蟲變成的，下列昆蟲的發(fā)育過程與蝴蝶相同的是（　�。�
A．蜜蜂B．蟑螂C．螻蛄D．蝗蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖為某種細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）細(xì)菌與動植物細(xì)胞的主要區(qū)別在于沒有成形的細(xì)胞核，只有[A]DNA集中的區(qū)域．
（2）F的名稱是鞭毛，它是細(xì)菌的運動器官．
（3）細(xì)菌與植物細(xì)胞相比沒有葉綠體，不能進(jìn)行光合作用，只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活．
（4）當(dāng)[C]細(xì)胞壁增厚時，細(xì)菌能夠形成休眠體--芽孢，以抵抗不良環(huán)境．

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

8．取一定量的人的新鮮血液，放入盛有少量檸檬酸鈉溶液的試管里．靜一段時間后，試管中的血液出現(xiàn)了如圖所示的分層現(xiàn)象．請回答下列問題：
（1）血液是由血漿和血細(xì)胞構(gòu)成的．
（2）血液中運輸養(yǎng)料和廢物的成分是圖中[①]血漿的，除上述功能外，它還具有運載血細(xì)胞的功能．
（3）氧氣進(jìn)入血液后，主要是由[③]紅細(xì)胞．來運輸．
（4）某位患者突患急性闌尾炎，到醫(yī)院做血常規(guī)化驗，其化驗結(jié)果可能在正常值范圍之外的是白細(xì)胞．
（5）某傷員被救時下肢受傷，血液中血小板（提示：填某種血細(xì)胞）可以起到止血凝血作用．若該傷員失血過多，需立即輸血，輸血時應(yīng)該以輸同型血為原則．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．當(dāng)呼氣時（　�。�
A．肋間肌收縮，膈肌收縮B．肋間肌收縮，膈肌舒張
C．肋間肌舒張，膈肌收縮D．肋間肌舒張，膈肌舒張

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．在同一個生態(tài)系統(tǒng)中，下列生物之間屬于競爭關(guān)系的一組是（　　）
A．青草與山羊B．大豆與菟絲子C．工蜂與蜂王D．水稻與稗草

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．小清在顯微鏡下觀察到了人的口腔上皮細(xì)胞后，興奮地把顯微鏡輕輕挪動給同組同學(xué)看，但其他同學(xué)卻看不清物像．要想重新看清物像，應(yīng)首先考慮進(jìn)行的操作是（　　）
A．調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋B．調(diào)節(jié)反光鏡C．換用高倍鏡D．調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．壞血病是由于食物中缺乏（　�。�
A．維生素AB．維生素 B1C．維生素 CD．維生素D

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．芽孢是細(xì)菌在生活過程中出現(xiàn)的一種生存狀態(tài)，下列關(guān)于芽孢的解釋中，你認(rèn)為正確的一項是（　�。�
A．芽孢是一種生殖細(xì)胞B．芽孢是細(xì)菌的休眠體
C．芽孢是病毒的一種D．芽孢就是一種孢子

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同步練習(xí)冊答案