【題目】韭菜和韭黃是同一種植物,韭菜是露天生長(zhǎng)的,它的葉片呈綠色;韭黃是在遮光條件下生長(zhǎng)的,它的葉片呈黃色。大蔥埋在土中的部分是白色的,而暴露在外面的部分是綠色的。有關(guān)的科學(xué)研究證實(shí),黃白色的葉中沒(méi)有葉綠素。讀了這段文字,你有什么問(wèn)題需要探究?

1)提出問(wèn)題:_____?

2)作出假設(shè):_____.

3)制定計(jì)劃:將兩頭同樣大小的大蒜分別放在盛有清水的盤中,A組放在_____的環(huán)境中培養(yǎng),B組放在_____環(huán)境中培養(yǎng),定時(shí)澆水,管理。實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè):_____

【答案】葉綠素的形成與光有關(guān)嗎 葉綠素的形成與光有關(guān) 有光 遮光 光照培養(yǎng)的蒜葉呈綠色,遮光培養(yǎng)的蒜葉呈黃白色

【解析】

1)科學(xué)探究的一般過(guò)程:提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流。

2)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。

1)從題干內(nèi)容可以看出,生長(zhǎng)在有光條件下的韭菜、大蔥是綠色的,而韭黃是在遮光條件下生長(zhǎng)的,它的葉片黃色,大蔥埋在土中的部分是白色的。植物體的綠色是因?yàn)楹腥~綠素,因此,提出的問(wèn)題是:葉綠素的形成與光有關(guān)嗎?

2)作出假設(shè)要圍繞提出的問(wèn)題進(jìn)行,是對(duì)提出問(wèn)題作出的回答,因此,作出的假設(shè)是:葉綠素的形成與光有關(guān)。

3)題中探究的是“葉綠素的形成與光有關(guān)嗎?”探究的問(wèn)題是光,因而在設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí),變量應(yīng)該是光照,其他條件都應(yīng)該相同,A組放在有光的環(huán)境中培養(yǎng),B組放在遮光的環(huán)境中培養(yǎng),定時(shí)澆水。因?yàn)槿~綠素只有在有光的條件下才能進(jìn)行,實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè):光照培養(yǎng)的蒜葉呈綠色,遮光培養(yǎng)的蒜葉呈黃白色。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物圈是人類與其他生物的共同家園。我們必須保護(hù)生物圈。下列述正確的是

A.購(gòu)物時(shí)為了方便多使用塑料袋

B.為防止環(huán)境污染將秸稈焚燒處理

C.多利用太陽(yáng)能等清潔能源緩解空氣污染

D.生物資源無(wú)需保護(hù)就能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)開(kāi)發(fā)利用

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一棵古樹(shù)仍能生長(zhǎng)的原因是植物體內(nèi)有( 。

A.分生組織B.營(yíng)養(yǎng)組織C.上皮組織D.輸導(dǎo)組織

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體自我調(diào)節(jié)的敘述中,不正確的是

A.能接受刺激、產(chǎn)生沖動(dòng)、傳導(dǎo)沖動(dòng)是神經(jīng)元的基本功能

B.大腦皮層是大腦表層的灰質(zhì)結(jié)構(gòu),它的生理活動(dòng)是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)

C.經(jīng)過(guò)晶狀體折射的光線在視網(wǎng)膜上形成物像,直接形成視覺(jué)

D.在鼓膜內(nèi)是鼓室,內(nèi)有三塊聽(tīng)小骨分別是錘骨、砧骨和鐙骨

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列相關(guān)敘述,不正確的是

A.新生命的孕育從受精卵開(kāi)始,由生殖系統(tǒng)來(lái)完成

B.如果人的發(fā)育階段出現(xiàn)最大的生長(zhǎng)期和第二性征屬于青春中期

C.有些昆蟲(chóng)的發(fā)育經(jīng)歷了受精卵、若蟲(chóng)和成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期,屬于完全變態(tài)

D.嫁接屬于無(wú)性繁殖,嫁接成活的植株能保持接穗母株的優(yōu)良性狀

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述中,不正確的是

A.生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,但自我調(diào)節(jié)能力是有限的

B.物質(zhì)在生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間循環(huán),能量是沿著食物鏈單向流動(dòng)

C.生態(tài)系統(tǒng)是在一定區(qū)域內(nèi)的所有植物和動(dòng)物組成的系統(tǒng)

D.食物鏈?zhǔn)遣煌镏g由于食物關(guān)系而形成的鏈條式聯(lián)系

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】探究某種食物中含有能量的多少,可以用食物燃燒放出的熱能使水溫升高的方法來(lái)測(cè)定。已知1毫升水每升高1℃需要吸收4.2焦(能量單位)的熱能。某興趣小組對(duì)不同食物中的能量進(jìn)行測(cè)定,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:

食物名稱

花生仁

黃豆

核桃仁

大米

質(zhì)量(克)

20

20

20

水(毫升)

50

50

50

50

溫度上升(℃)

2.2

1.4

3

1.3

請(qǐng)據(jù)表回答下列問(wèn)題:

(1)從平衡膳食角度考慮,這四種食物中,我們應(yīng)該以食用______為主。

(2)從該小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看出,花生仁、黃豆、核桃仁三種食物中,含能量最多的是______。

(3)食物中能夠燃燒的物質(zhì)是______,燃燒后留下的灰燼是______。

(4)為了盡量減少實(shí)驗(yàn)結(jié)果的誤差,應(yīng)該設(shè)置______。

(5)實(shí)驗(yàn)中,①應(yīng)該為______克。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟:

A、把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜。

B、用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來(lái),然后移到陽(yáng)光下照射。

C、用清水漂洗葉片,再把葉片放到培養(yǎng)皿里,向葉片滴加碘液。

D、用酒精脫色。

E、幾小時(shí)后,摘下葉片,去掉遮光的紙片。

F、稍停,用清水沖掉碘液后觀察。

(1)請(qǐng)將該實(shí)驗(yàn)的正確順序排列出來(lái):______

(2)B步驟中,部分葉片遮光,還有部分葉片沒(méi)有遮光,這樣就形成了一個(gè)______實(shí)驗(yàn),該對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是______。

(3)在用酒精脫色后,葉片變成_____色,酒精變成了______色。

(4)F步驟中觀察,發(fā)現(xiàn)遮光部分沒(méi)有變藍(lán),而未遮光部分變藍(lán),說(shuō)明該部分產(chǎn)生了______

(5)通過(guò)該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是:_____是光合作用的條件,_____是光合作用的產(chǎn)物。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】判斷正誤

(1)種子在具備了充足的空氣、適量的水分和適宜的溫度的條件下就能萌發(fā)。_____

(2)根尖由四部分組成,從上至下分別是根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū)。_____

(3)子葉的作用是貯存、轉(zhuǎn)運(yùn)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。_____

(4)新植物體的幼體是胚。_____

(5)葉片與外界進(jìn)行氣體交換的門戶是保衛(wèi)細(xì)胞。_____

(6)有人說(shuō):葉芽就是未發(fā)育的枝條。_____

(7)飼養(yǎng)家禽、家畜及其他動(dòng)物時(shí),要考慮飼養(yǎng)密度。_____

(8)動(dòng)物能做出各種復(fù)雜的動(dòng)作,與自身的形態(tài)結(jié)構(gòu)沒(méi)有任何關(guān)系。_____

(9)越是高等的動(dòng)物類群,呼吸器官的結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,適應(yīng)環(huán)境變化的能力越強(qiáng)。_____

(10)牛吃草時(shí)進(jìn)食很快,草料在口腔里粗粗咀嚼后就先咽到皺胃里暫時(shí)貯存。_____

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