A. | 圖中顯微鏡的最小放大倍數(shù)為26倍 | B. | 調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋可使視野清晰 | ||
C. | 甲視野的放大倍數(shù)比乙大 | D. | 口腔上皮細(xì)胞最外層是細(xì)胞壁 |
分析 顯微鏡成像的特點是:首先是物像比實物要大;其次是物像與實物相反,上下倒置,左右反向;顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù).
解答 解:A、圖中顯微鏡的最小放大倍數(shù)為10×16=160倍,A錯誤;
B、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋轉(zhuǎn)動時,鏡筒升降幅度較小,用粗準(zhǔn)焦螺找到物像后,為了使物像更清晰,再略微轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋.故B正確;
C、圖乙中的圖象比圖甲中的圖象大,是因為乙視野所用鏡頭的放大倍數(shù)比甲視野所用鏡頭的放大倍數(shù)大,C錯誤;
D、動植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體,植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、液泡、葉綠體.因此,人體口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有:最外面是細(xì)胞膜.D錯誤.
故選:B.
點評 回答此題的關(guān)鍵是要明確顯微鏡的使用方法.
科目:初中生物 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葉制造后通過導(dǎo)管運輸來的 | B. | 甘薯根自身合成的 | ||
C. | 葉制造后通過篩管運輸來的 | D. | 甘薯根從土壤中吸收來的 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
位置 | 鼠婦數(shù)量 | 光照 | 溫度 | 濕度 |
紙盒的左半側(cè) | 10只 | 明亮 | 5℃ | 適宜 |
紙盒的右半側(cè) | 10只 | 黑暗 | 20℃ | 適宜 |
A. | 左右兩側(cè)的溫度都應(yīng)設(shè)置為20℃ | B. | 左右兩側(cè)都應(yīng)設(shè)置為黑暗環(huán)境 | ||
C. | 左右兩側(cè)的濕度可以不同 | D. | 左右兩側(cè)的鼠婦數(shù)量可以不同 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 花粉管中的精子與胚珠中的卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵 | |
B. | 人的卵細(xì)胞與受精卵內(nèi)都有23對染色體 | |
C. | 青蛙既能在水中生活,又能在陸地上生活,因此稱為兩棲動物 | |
D. | 細(xì)菌、真菌和病毒都可通過孢子進(jìn)行繁殖 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 傳染病 | B. | 遺傳病 | C. | 烈性傳染病 | D. | 生活方式病 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 感染了塞卡病毒的某昆蟲是病原體 | |
B. | 圖A的做法在傳染病的預(yù)防措施上屬于控制傳染源 | |
C. | 圖B的做法在傳染病的預(yù)防措施上屬于切斷傳播途徑 | |
D. | 圖C顯示,醫(yī)務(wù)人員正對疫區(qū)周圍的人進(jìn)行接種,這在傳染病預(yù)防措施上屬于保護(hù)易感人群 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水杉被譽(yù)為植物中的“大熊貓” | |
B. | 側(cè)柏能吸附灰塵,吸收二氧化碳等有害氣體 | |
C. | 紅豆杉可用于提煉抗癌藥物 | |
D. | 滿江紅是一種優(yōu)良的綠肥和飼料 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com