7．下列對(duì)植物的有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．水杉被譽(yù)為植物中的“大熊貓”
B．側(cè)柏能吸附灰塵，吸收二氧化碳等有害氣體
C．紅豆杉可用于提煉抗癌藥物
D．滿江紅是一種優(yōu)良的綠肥和飼料

分析 根據(jù)分析，本題從各種植物的作用特點(diǎn)來(lái)解答．

解答 解：銀杉是中國(guó)特有的世界珍稀物種，被譽(yù)為“植物中的大熊貓”，和水杉、銀杏一起被譽(yù)為植物界的“國(guó)寶”，國(guó)家一級(jí)保護(hù)植物，故選項(xiàng)A錯(cuò)誤；
側(cè)柏能吸附灰塵，吸收二氧化碳等有害氣體；紅豆杉是綠色植物，光合作用時(shí)吸收二氧化碳，釋放氧氣，有利于維持生物圈中的碳-氧平衡，還可用于提煉抗癌藥物；滿江紅是一種優(yōu)良的綠肥和飼料，故B、C、D選項(xiàng)正確．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查的是我國(guó)特有的珍稀植物，明確各種植物的作用特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

16．人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．用顯微鏡觀察“人體口腔上皮細(xì)胞”臨時(shí)裝片，在不同放大倍數(shù)下，觀察到甲、乙視野．下列描述正確的是（　　）
A．圖中顯微鏡的最小放大倍數(shù)為26倍B．調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋可使視野清晰
C．甲視野的放大倍數(shù)比乙大D．口腔上皮細(xì)胞最外層是細(xì)胞壁

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列生殖方式屬于有性生殖的是（　�。�
A．用水稻種子育秧苗B．紅薯苗的扦插
C．柿子樹(shù)的嫁接D．竹鞭長(zhǎng)出新芽

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)人體運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法，正確的是（　�。�
A．只要運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)完好，人就能正常運(yùn)動(dòng)
B．骨本身是可以運(yùn)動(dòng)的
C．只有肌腱收縮，才能牽引骨繞關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)
D．運(yùn)動(dòng)需要其他系統(tǒng)如神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列有關(guān)免疫的說(shuō)法，不正確的是（　�。�
A．不能識(shí)別機(jī)體中“自己”和“非己”的成分
B．能清除體內(nèi)衰老，死亡和損傷的細(xì)胞
C．能監(jiān)視、識(shí)別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的異常細(xì)胞
D．能抵抗原的侵入，防止疾病的產(chǎn)生

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．根據(jù)“觀察蚯蚓”實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：
（1）觀察蚯蚓的外部形態(tài)：取一條活蚯蚓，觀察它的體形，可以發(fā)現(xiàn)蚯蚓的身體呈圓筒形，由許多相似的環(huán)形體節(jié)構(gòu)成．用放大鏡觀察蚯蚓的腹面，發(fā)現(xiàn)有許多小突起，叫剛毛，它可以輔助蚯蚓的運(yùn)動(dòng)．
（2）觀察蚯蚓的運(yùn)動(dòng)：運(yùn)動(dòng)時(shí)前端最先移動(dòng)．
（3）用手觸摸蚯蚓，能感覺(jué)到它的體表有黏液．
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)將蚯蚓放回適合它生存的自然環(huán)境．．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．某人因車禍?zhǔn)а^(guò)多危及生命需大量輸血，經(jīng)化驗(yàn)知其血型為A型，醫(yī)生給他輸血時(shí)應(yīng)輸?shù)难褪牵ā　。?table class="qanwser">A．A型B．B型C．AB型D．O型

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．應(yīng)用知識(shí)，解決問(wèn)題
（一）預(yù)習(xí)思考
材料 霧霾治理成為提及頻度最高的熱點(diǎn)之一．霧霾天氣是早上或夜間相對(duì)濕度較大時(shí)候形成霧，在白天氣溫上升，濕度下降的時(shí)候，逐漸轉(zhuǎn)化成霾（空氣中的灰塵、硫酸、硝酸、有機(jī)化合物等微粒懸浮而形成渾濁現(xiàn)象）．大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物稱為PM2.5，是可直接入呼吸系統(tǒng)的細(xì)小顆粒物．PM2.5是形成“霧霾”的主要原因，含有大量有毒、有害物質(zhì)，且在大氣中停留時(shí)間長(zhǎng)，輸送距離遠(yuǎn)．PM2.5的主要來(lái)源是日常發(fā)電、工業(yè)生產(chǎn)、汽車尾氣排放等過(guò)程中排放的殘留物．“霧霾”會(huì)危害人的呼吸系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)的組成或器官．
（二）設(shè)問(wèn)解疑
（1）問(wèn)：人體的呼吸道能保持氣流暢通，主要是呼吸道有什么結(jié)構(gòu)做支架？
答：人體的呼吸道能保持氣流暢通，主要是呼吸道有骨或軟骨做支架．
（2）問(wèn)：人們吃進(jìn)去的食物和吸入的空氣都要經(jīng)過(guò)的共同部位在哪里？
答：人們吃進(jìn)去的食物和吸入的空氣都要經(jīng)過(guò)咽．
（3）問(wèn)：霧霾危害很大，當(dāng)出現(xiàn)霧霾天氣時(shí)，人們要盡量用什么器官呼吸呢？
答：盡量用B呼吸，以便有效阻止霧霾中的有害顆粒物進(jìn)入人體內(nèi)．
A、口   B、鼻   C、口和鼻   D、口和鼻交替進(jìn)行
（4）問(wèn)：在生物圈中，大氣中造成溫室效應(yīng)的氣體主要是哪種？
答：造成溫室效應(yīng)的氣體主要是二氧化碳．
（三）簡(jiǎn)潔轉(zhuǎn)新
（5）同呼吸、共奮斗、合力治霾，從現(xiàn)在開(kāi)始，每一個(gè)公民就應(yīng)該做一些力所能及的事，請(qǐng)您說(shuō)出一個(gè)您積極參與的實(shí)例．隨手關(guān)閉水籠頭；不使用一次性木筷；不亂倒垃圾；不使用含磷洗衣粉；不吃野生動(dòng)物；愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木；參加綠化種植活動(dòng)等．

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