地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（ ） 。

A．濕地生態(tài)系統(tǒng) B．生物圈

C．海洋生態(tài)系統(tǒng) D．草原生態(tài)系統(tǒng)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南婁底五聯(lián)校七年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，這直接反映了生態(tài)系統(tǒng)的

A．能量流動 B．物質(zhì)循環(huán) C．食物鏈 D．食物網(wǎng)

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧遼陽第十八中學(xué)七年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

制作口腔上皮細(xì)胞的臨時裝片需要滴生理鹽水，其作用是

A、分散口腔上皮細(xì)胞

B、保持口腔上皮細(xì)胞形態(tài)

C、維持口腔上皮細(xì)胞的數(shù)量

D、避免口腔上皮細(xì)胞死亡

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川自貢富順童寺學(xué)八年級上學(xué)期第二次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

中醫(yī)說的“望、聞、問、切”中的“切”，指的是號脈，這里的“脈”是指 （ ）

A．毛細(xì)血管 B．經(jīng)絡(luò) C．動脈 D．靜脈

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川自貢富順童寺學(xué)七年級上學(xué)期第二次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列結(jié)構(gòu)按“從大到小”的順序排列（ ）。①細(xì)胞核②染色體③DNA；④細(xì)胞。

A．①②③④ B．①③②④

C．④①②③ D．①④③②

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東棗莊嶧城吳林中學(xué)八年級上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人的性染色體存在于

A．體細(xì)胞

B．生殖細(xì)胞

C．受精卵

D．以上幾種細(xì)胞都有

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年四川宜賓雙龍初級中學(xué)七年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：判斷題

脂肪是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)，是人體生長發(fā)育、組織更新和修復(fù)的重要原料。（ ）

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東肇慶第四中學(xué)八年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列生物的細(xì)胞中，有成形的細(xì)胞核的是

A．大腸桿菌 Ｂ．葡萄球菌 Ｃ．酵母菌 Ｄ．肺炎雙球菌

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川邛崍七年級上學(xué)期期中調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：探究題

某學(xué)校生物興趣小組野外采集變形蟲時，發(fā)現(xiàn)水表層的變形蟲數(shù)量比深層的多。為什么會這樣？請幫助他們完成分析與探究過程。

（1）分析并作出假設(shè)： 水體表層氧含量高于深層， 變形蟲的表膜可以完成__________________，實現(xiàn)它與水環(huán)境的氣體交換；結(jié)合觀察到的現(xiàn)象，可作出假設(shè)： ___________________________。

（2）制定并實施計劃：

①取甲、乙兩只燒杯，加入等量的水。

②取變形蟲放入兩只燒杯中，兩燒杯中變形蟲的大小和數(shù)量要_________，放置在相同的生活環(huán)境中。

③甲燒杯中放置一個細(xì)紗網(wǎng)，使變形蟲無法靠近水面，乙燒杯不采取任何處理。

（3）分析實驗現(xiàn)象，得出結(jié)論： 一段時間后， 在顯微鏡下觀察兩燒杯中變形蟲的生存情況。結(jié)果發(fā)現(xiàn)甲燒杯中變形蟲生活力降低甚至死亡，而乙燒杯中變形蟲正常。據(jù)此可得出結(jié)論__________________ 。

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同步練習(xí)冊答案