如圖是探究種子萌發(fā)的外界條件的對(duì)照實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分析總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)果．

（1）本實(shí)驗(yàn)共有 組對(duì)照實(shí)驗(yàn)．

（2）已萌發(fā)的種子所滿足的外部條件是 、 、 ．

（3）第（2）粒種子不能萌發(fā)的原因是 ．

（4）第（3）粒種子不能萌發(fā)的原因是 ．

（5）第（4）粒種子在什么條件下可能萌發(fā)？

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市阜寧縣八年級(jí)上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)．”湖水中的綠色來(lái)自哪類(lèi)植物？（ ）

A．藻類(lèi)植物 B．苔蘚植物

C．蕨類(lèi)植物 D．種子植物

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016江蘇省七年級(jí)上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

不同生物生存環(huán)境的范圍是不同的．下列生物中，在地球上生存范圍最為狹窄的是（ ）

A．老鼠 B．家蠅 C．麻雀 D．北極熊

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016江蘇連云港市八年級(jí)上第二次質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“麻屋子，紅帳子，里面隹著個(gè)白胖子”，這是描寫(xiě)花生的謎語(yǔ)．其中的“麻屋子”是由什么結(jié)構(gòu)發(fā)育而來(lái)的（ ）

A．花瓣 B．子房壁 C．胚珠 D．花托

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016江蘇連云港市八年級(jí)上第二次質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題

水分吸收的主要部位、散失的門(mén)戶依次是（ ）

A．氣孔、根毛 B．根毛、導(dǎo)管

C．根毛、氣孔 D．生長(zhǎng)點(diǎn)、葉肉

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016江蘇連云港灌云縣四隊(duì)中學(xué)八年級(jí)上第二次質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將一黃色玫瑰的枝條做接穗，紅色的玫瑰做砧木進(jìn)行嫁接，嫁接上去的枝條上開(kāi)的花是（ ）

A．只有紅色 B．只有黃色

C．橙色 D．有黃色又有紅色

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016江蘇連云港灌云縣四隊(duì)中學(xué)八年級(jí)上第二次質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題

既有外分泌功能，又有內(nèi)分泌功能的是（ ）

A．肝臟 B．皮脂腺 C．胰腺 D．垂體

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林長(zhǎng)春農(nóng)安縣新農(nóng)中學(xué)八年級(jí)上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某海關(guān)在進(jìn)口食品檢疫中發(fā)現(xiàn)一種病原微生物，這種病原微生物為單細(xì)胞生物，具有細(xì)胞壁，細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有成形的細(xì)胞核，你認(rèn)為這種生物最可能屬于（ ）

A．真菌 B．細(xì)菌 C．病毒 D．昆蟲(chóng)

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016湖北省襄陽(yáng)市七年級(jí)上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖描述的是綠色植物﹣﹣番茄的一生，根據(jù)圖示回答問(wèn)題

（1）從圖中可看出，一株完整的綠色開(kāi)花植物是由 器官（如：根、莖、葉）和 器官（如：花、果實(shí)、種子）兩大類(lèi)器官組成．

（2）圖中l(wèi)→2表示的生理過(guò)程A是： ，圖中3→4必需經(jīng)歷的生理過(guò)程B是 ．圖中4（果實(shí)）是由 發(fā)育形成的；

（3）番茄果肉細(xì)胞的染色體數(shù)目是24 條，那么圖3中受精卵的染色體數(shù)目是 條．

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